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县级融媒如何做好蹲点报道——以婺城区新闻传媒中心蹲点道孚县深挖“婺道模式”为例
1
作者
林玉洁
《传媒评论》
2024年第10期88-90,共3页
蹲点报道是一种常见的新闻报道方式。所谓“蹲点”,需要记者深入现场,停留较长时间。报道的内容,也往往具有较高的新闻价值。对于县级融媒体而言,策划一次蹲点报道极易面临队伍组建、技术设备、资金保障等方面的困难,有些蹲点报道雷声...
蹲点报道是一种常见的新闻报道方式。所谓“蹲点”,需要记者深入现场,停留较长时间。报道的内容,也往往具有较高的新闻价值。对于县级融媒体而言,策划一次蹲点报道极易面临队伍组建、技术设备、资金保障等方面的困难,有些蹲点报道雷声大雨点小,有些则拘泥形式走过场,往往没挖出新闻内核便草草结束,难以取得预期成效。自2021年以来,金华市婺城区向四川省甘孜州道孚县派出干部人才,集中优势资源实施项目建设,对口支援工作结出累累硕果。
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关键词
新闻报道方式
融媒体
预期成效
新闻传媒
四川省甘孜州
资金保障
道孚县
婺城区
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职称材料
以“联盟+”融合短视频传播新力量
2
作者
戴翔
《传媒评论》
2024年第6期86-87,共2页
随着融媒体时代的到来,浙江省金华市婺城区新闻传媒中心紧紧抓住短视频的发展机遇,通过组建短视频联盟,创新传播路径,产出了大量有温度、有深度、有高度、有态度的正能量内容,声画联动唱响了地方好声音。
关键词
短视频
融媒体时代
传播路径
新闻传媒
视频传播
金华市婺城区
联盟
浙江省
下载PDF
职称材料
深化媒体融合讲好婺城故事——县级融媒体中心如何走出困境提档升级
3
作者
戴建东
《中国报业》
2020年第5期39-41,共3页
移动互联网时代的到来,改变了传播格局和舆论生态,新闻报道模式更是发生了翻天覆地的变化。县区级媒体该如何面对这场融合发展的命题,如何做好自身报道工作?本文以婺城区新闻传媒中心实践为例,对这一问题做出解答。
关键词
媒体融合
婺城区新闻传媒中心
区域融媒体影响力
原文传递
如何让孩子创作出优秀的儿童画
4
作者
张苑
《少儿美术》
2014年第11期14-15,共2页
浙江省第一位特级美术教师、浙江省第一个提出将乡土文化融入美术教学、浙江省第一本美术校本编撰者……执教40载,退休后奋斗在美术教学师资培养一线17年.如今依旧述职于全国知名小学浙江省金华市金师附小名师工作室.现年77岁的金师...
浙江省第一位特级美术教师、浙江省第一个提出将乡土文化融入美术教学、浙江省第一本美术校本编撰者……执教40载,退休后奋斗在美术教学师资培养一线17年.如今依旧述职于全国知名小学浙江省金华市金师附小名师工作室.现年77岁的金师附小退休老教师胡延巨已然享誉浙江省儿童美术教育界。那么,什么样的画才是优秀的儿童画?如何培养孩子学绘画?笔者对话名师.如沐春风.且与大家分享一二。
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关键词
儿童画
创作
孩子
美术教师
美术教学
师资培养
浙江省
文化融入
原文传递
题名
县级融媒如何做好蹲点报道——以婺城区新闻传媒中心蹲点道孚县深挖“婺道模式”为例
1
作者
林玉洁
机构
婺城区新闻传媒中心
出处
《传媒评论》
2024年第10期88-90,共3页
文摘
蹲点报道是一种常见的新闻报道方式。所谓“蹲点”,需要记者深入现场,停留较长时间。报道的内容,也往往具有较高的新闻价值。对于县级融媒体而言,策划一次蹲点报道极易面临队伍组建、技术设备、资金保障等方面的困难,有些蹲点报道雷声大雨点小,有些则拘泥形式走过场,往往没挖出新闻内核便草草结束,难以取得预期成效。自2021年以来,金华市婺城区向四川省甘孜州道孚县派出干部人才,集中优势资源实施项目建设,对口支援工作结出累累硕果。
关键词
新闻报道方式
融媒体
预期成效
新闻传媒
四川省甘孜州
资金保障
道孚县
婺城区
分类号
G21 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
以“联盟+”融合短视频传播新力量
2
作者
戴翔
机构
金华市
婺城区新闻传媒中心
出处
《传媒评论》
2024年第6期86-87,共2页
文摘
随着融媒体时代的到来,浙江省金华市婺城区新闻传媒中心紧紧抓住短视频的发展机遇,通过组建短视频联盟,创新传播路径,产出了大量有温度、有深度、有高度、有态度的正能量内容,声画联动唱响了地方好声音。
关键词
短视频
融媒体时代
传播路径
新闻传媒
视频传播
金华市婺城区
联盟
浙江省
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
深化媒体融合讲好婺城故事——县级融媒体中心如何走出困境提档升级
3
作者
戴建东
机构
金华市
婺城区新闻传媒中心
《今日婺城》
出处
《中国报业》
2020年第5期39-41,共3页
文摘
移动互联网时代的到来,改变了传播格局和舆论生态,新闻报道模式更是发生了翻天覆地的变化。县区级媒体该如何面对这场融合发展的命题,如何做好自身报道工作?本文以婺城区新闻传媒中心实践为例,对这一问题做出解答。
关键词
媒体融合
婺城区新闻传媒中心
区域融媒体影响力
分类号
G20 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
如何让孩子创作出优秀的儿童画
4
作者
张苑
机构
浙江省金华市
婺城区新闻传媒中心
周末部
出处
《少儿美术》
2014年第11期14-15,共2页
文摘
浙江省第一位特级美术教师、浙江省第一个提出将乡土文化融入美术教学、浙江省第一本美术校本编撰者……执教40载,退休后奋斗在美术教学师资培养一线17年.如今依旧述职于全国知名小学浙江省金华市金师附小名师工作室.现年77岁的金师附小退休老教师胡延巨已然享誉浙江省儿童美术教育界。那么,什么样的画才是优秀的儿童画?如何培养孩子学绘画?笔者对话名师.如沐春风.且与大家分享一二。
关键词
儿童画
创作
孩子
美术教师
美术教学
师资培养
浙江省
文化融入
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
县级融媒如何做好蹲点报道——以婺城区新闻传媒中心蹲点道孚县深挖“婺道模式”为例
林玉洁
《传媒评论》
2024
0
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职称材料
2
以“联盟+”融合短视频传播新力量
戴翔
《传媒评论》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
深化媒体融合讲好婺城故事——县级融媒体中心如何走出困境提档升级
戴建东
《中国报业》
2020
0
原文传递
4
如何让孩子创作出优秀的儿童画
张苑
《少儿美术》
2014
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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