小学语文教学易错字精析巧练

语文学科的工具性决定了识字教学在小学语文教学中的重要地位。对于小学生来讲,枯燥的识字教学难度特别大,因此教师如何抓住识字良机让学生主动识字,让学生准确无误地运用知识成了重中之重。下面,笔者在学生学习生字、改正错别字的问题上谈几点粗浅的看法。让学生正确书写汉字,首先要让学生记准字音。学生写的错别字,不少是因为字音没有记准造成的。

“五步教学法”课堂教学模式

“五步教学法”课堂教学模式,是以“先学后教、注重交流;以学定教、引领探究;合作交流、加强实践”以达到不教而教的目的为核心理念,倡导学生自主学习与合作探究,切实培养学生的学习能力,提高学生的综合素质;改变传统课堂教学结构,优化课堂教学模式,提高课堂教学效率,促进教师的专业成长,真正实现教学高效和学习高效,最终目的是使学生学会学习、学会合作、学会生存、学会发展,从而大面积提高教育教学质量。

感怀于“心”付之于“行”

没有共产党就没有新中国,没有党的正确方针政策的指导就没有中国前进发展的方向。因此,作为一名中国人为国家发展振兴贡献自己的微薄之力是不可推卸的责任和义务。作为一名中国共产党党员,不折不扣的执行党的方针政策,无比忠诚党的事业是党员的天职。作为一校之长,如何贯彻党的教育方针、政策,如何深入贯彻领导讲话精神,关系到学校的发展前景。下面,就如何学习习近平总书记“7.26”重要讲话精神心,并能感怀于心中,付之于行动,谈谈我的几点做法。