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题名激发内动力是提高学习能力的主要途径
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作者
王海
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机构
嫩江县座虎滩学校
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出处
《黑河教育》
2013年第9期70-70,共1页
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文摘
学习能力是指学生通过教师的指导而掌握科学的学习方法,也就是通常所说的“会学”。所以,学生只有“会学”,才能实现“学会”,才能不断提高学习能力。一般说来,主体参与得越主动越积极,学习能力的发展越快。相反,任何限制、妨碍主体参与的学习组织活动,对主体学习能力的发展都是不利的。所以,应调动学生学习的积极性,激发学生学习的内动力。
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关键词
学习能力
激发
“会学”
主体参与
学习方法
学习组织
学生
才能
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名农村教师与家长沟通的技巧与策略
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作者
赵磊
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机构
嫩江县座虎滩学校
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2016年第11期48-49,共2页
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文摘
良好的家校沟通是教育成功的基石,而这种沟通要求教师有一定的技巧或方法,否则,不仅达不到目的,还有可能造成家长和教师的冲突。由于农村家长在教育方法的认识上存在一定误区,这就更需要教师能够从实际出发,了解农村家长的心理,就学生问题,相互配合,共同施教。我在农村长大,毕业后也一直在农村从事教育工作。对农村的家长比较了解,多数农村家长文化水平比较低,在教育孩子的问题上,
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关键词
文化水平
教育方法
教育工作
从实际出发
相关理论
农忙季节
教育合力
别人家
打麻将
在路上
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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