让一份教学设计更完美 更富操作性——以嫩江县初中思品中心教研组集体备课为例

（教材版本：人教版八年级思想品德下册第一单元第二课第二框《忠实履行义务》；教案设计教师：嫩江县白云学校孙明涛。） 修改前韵教案设计 一、教学目标： 1．知识与技能：知道公民忠实履行义务的3个要求，了解法律鼓励、要求和禁止做的事情。2．过程与方法：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。3．情感态度价值观：树立权利和义务相统一的意识，明确正确行使权利，履行法定义务和道德义务的重要意义，做负责任的公民。

以生为本 以能为重 深入开展课堂教学改革

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出,人才的培养要以能力为重,以培养学习能力为先。新课标中强调要＂充分发挥教师和学生的主观能动性＂,即发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位。教学工作的关键是要抓住根本,一是抓教师,二是抓学生,三是抓质量。下面我从三方面谈一谈如何以生为本,以能为重。

体育课堂学习习惯的培养

学生们都很喜欢上体育课,尤其对于中学生来说,每天十几门课程把头脑塞得满满的,特别想有机会伸展一下,玩一玩。体育课上要让学生学到更多的知识,体育教师不仅要教授体育技能,还要在体育课中渗透生存技能及团结合作精神,以及让学生养成良好的学习习惯。一、保证常规,课堂管理要有措施之所以有此要求。

用“爱”敲开学生心扉

大爱无私、爱屋及乌、爱不释手、爱憎分明、爱生如子，以前对于这些词语只是搬过来用用而已，没有深刻的理解。从教十几年，如白驹过隙，从未像今年这么累，但也从来没有像今年这样体会过快乐，感受理解过学生．从未品尝过像今年一样的成就感。

如何处理学生的“学”与“习”

探究'学'与'习'的造字方式,来释义'学'与'习'的含义,进而阐明学与习的区别与联系,让教师、家长、学生真正理解学习一词。今后,我们学校的教学,家庭的教育,就应侧重培养学生学习,让学习成为学生的一种习惯、一种能力.

让档案赞歌在学校唱响——谈如何做好学校档案工作

学校的档案管理是学校基础工作之最,是政策依据之源,是规章制度之都,是学校教育工作的重要组成部分,在学校管理工作中起重要作用。因而,学校档案员应该努力做好本职工作,让档案赞歌在学校唱响。

劳动技术教育是素质教育的重要组成部分

劳动技术教育是素质教育的重要组成部分姜凤春教育与生产劳动相结合，在新的历史条件下，已经成为深化教育改革的重要课题。它是一项综合性的提高学生素质的教育活动。初中劳动技术课是向学生实施此项活动的主要途径。在劳动技术课教学中，要让学生掌握劳动的基础理论知识...

做一名严格“把关人”——档案管理员职业道德初探

《档案法》的法律要求,不仅是对社会提出的,更是对档案人员提出的。档案人员作为档案工作活动的主体,是否具备较高的法律责任,是《档案法》能否有力实施的基本条件之一。档案人员要以实际行动维护法律的严肃性,同时,要以身作则,成为贯彻执行档案工作政策、纪律的模范。

做好档案信息“导航员”——新时期档案工作者应有的素质

档案属于信息的一种存在形式,档案人员承担着档案信息管理、整合、优化、传播工作,扮演着档案信息资源"导航员"的角色。同时,档案室承担着为本单位、本系统工作服务的重任,档案人员在本单位、本系统档案信息的传播服务中,也不同程度扮演着"导航员"的角色。

体育教育中的德育教育

社会的进步、祖国的繁荣富强,需要的是品质优良、业务过硬、身体健康的良材。这三个方面,思想是统帅,而要让培养的人才个个思想都好,那就要认真地对学生进行德育教育,学校是育人的摇篮,不仅传授文化知识还要注重德育教育。因此学校教育应把德育教育放在首要位置,德育教育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。

《果树的嫁接》说课设计

一、教材分析 1.本节教材的地位及作用: 《果树的嫁接》这节内容选自义务教材《劳技》农村版第六章第四节,是劳技课教学大纲要求的必选课之一。也是我们学校为全面开展素质教育,探索素质教育课堂教学模式确立的实验课题之一。 2.教学目标: 根据学生已有的认知基础及本课教材的地位、作用,依据教学大纲,确定本课的教学目标为:(1)知识目标:使学生了解果树嫁接的目的,掌握果树嫁接的知识。(2)能力目标;培养学生的实际操作能力和求异思维能力,提高劳动素质。(3)

沃土·蓝天·溪流·基石——感悟教师的职责

＂人之初,性本善;性相近,习相远。＂孩子自从呱呱坠地那一时刻起,有那么一两年的时间里,他们本性基本相似。然而在以后的几年甚至是几十年中,他们的性格或习惯就会有大相径庭的结果。究其原因,那就是后天的环境和教育使孩子们走上了不同的道路,形成了不同的性格。那么,如何坚守教师的职责,从而让孩子们有着美好的明天呢？

有效开展校本培训 助推教师专业发展

2009年，通过公开竞聘，嫩江县第三中学组建了新的领导班子。领导班子积极寻找学校发展的突破口，帮助全校教师重树信心，走出阴影。确立了以“严抓教学过程”、“注重内涵建设”的治校方略。为了转变教学理念和行为，促进教师专业发展，开展了扎实有效的校本培训。

把握命题轨迹 提高复习效果——中考思想品德命题趋势与备考策略

一、2014年黑龙江省中考整体命题思路及命题特点 2014年黑龙江省各地、市的思想品德试卷，贯彻了“总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新”的指导思想，试题在保持连续稳定、继承历年特点的同时，又注重改革创新。整体命题思路遵循了以下原则：

档案员的事业心

档案工作是一项基础性工作、服务性工作,以功利的价值标准来衡量,实惠少,权利小,待遇低。要树立档案工作人员良好的工作作风。需要档案人员不辞辛苦,精益求精,容不得粗心大意、不负责任的行为,否则将给档案工作带来不良影响和不应有的损失。因此,档案工作人员必须牢固地树立强烈的责任意识,遵守工作纪律,精益求精,努力完成工作任务。

让粉笔板书回归课堂

多媒体为教学注入了活力,让课堂更加便捷、高效。但在实际教学中,我们发现越来越多这样的现象：教师利用课前准备好的多媒体课件,按照事先设定的程序点击鼠标和键盘,一堂课就＂大功告成＂。这样的课堂往往存在画面晃动过快、操作频率过高、学生机械听讲的弊端。许多教师的课上很少出现传统的粉笔板书,黑板上简略得只有授课题目,有的甚至＂零板书＂。事实上,我们完全可以针对不同教学内容,重拾朴实的粉笔板书。