音乐教学功能摭谈

音乐教学是面向主体学生进行素质教育的有效途径之一,下面试就利用音乐教学提高学生能力谈一下自己的看法。 首先,突出心理教育功能,促良好心理品质形成。音乐教学在培养学生健康的心理品质方面具有很大的优势。音乐教学的目标“不是培养音乐家,首先是培养人”。所以,我们必须在教学中充分发挥教师的主导作用,针对学生的不同情况,做到因材施教。例如在节奏教学中。

拓宽语文知识教学之管见

在中学语文教学中,有些教师在授课过程中只注重书本知识的传授,与书本相关及书本以外的知识讲授很少,甚至不讲。长此以往,势必造成课堂气氛不活跃,学生知识面过窄,失去学习语文的兴趣,从而影响教学质量的提高。笔者认为在教好课本知识的基础上,进行必要的展开和引申,介绍一些与书本有关的有趣味、