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对数学作业评语的思考
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作者 高俊文 《陕西教育(教学)》 2008年第10期20-20,共1页
写评语是教师在批改作业中必不可少的一种批阅方式。但怎样写出有价值、有启发、有引导的评语,这是一门艺术。长期以来我们习惯于用“√”、“×”或千篇一律的格式化短语对学生的作业进行评判。
关键词 作业评语 数学 批改作业 格式化 批阅 教师 学生 短语
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