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如何提高小学数学课堂教学的有效性 被引量:1
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作者 王瑞 《新课程(教研版)》 2012年第3期84-84,共1页
有效的课前预习,可以培养和提高学生的自学能力,提高学生的听课效率,能对学生的学习起到积极的推动作用。在新课程理念下,它的作用仍然不容忽视。从小学数学课前预习入手,对如何进行有效的课前预习进行了一番探讨,并谈了对小学数... 有效的课前预习,可以培养和提高学生的自学能力,提高学生的听课效率,能对学生的学习起到积极的推动作用。在新课程理念下,它的作用仍然不容忽视。从小学数学课前预习入手,对如何进行有效的课前预习进行了一番探讨,并谈了对小学数学课前预习的看法,旨在通过加强课前预习,提高小学数学课堂效率。 展开更多
关键词 小学数学 课前预习 实践 成效
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新课改下小学体育教学方式的创新
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作者 张喜宏 《武魂》 2013年第7期133-133,共1页
随着新课程改革的发展,小学体育教学也在不断进行改革和创新。传统体育教学死板的教学方法,在很大程度上对学生形成了制约和限制,无法起到良好的教学效果。本文结合新课改的背景,对小学体育教学的方式进行了创新,希望可以为相关教... 随着新课程改革的发展,小学体育教学也在不断进行改革和创新。传统体育教学死板的教学方法,在很大程度上对学生形成了制约和限制,无法起到良好的教学效果。本文结合新课改的背景,对小学体育教学的方式进行了创新,希望可以为相关教育人员提供参考和帮助。 展开更多
关键词 新课改 小学体育 教学方式 创新
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语文课堂上应用愉快教学的作用
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作者 刘军玲 《学园》 2011年第5期139-139,共1页
小学语文课究竟怎样应用愉快教学,本人根据自己的教学经验总结出了以下几点,即:语言“甜”,组织“活”,关系“融”,教法“新”,训练“放”。
关键词 语言甜 组织活 教法新 训练开放
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