石墨探针石墨炉原子吸收光谱测定人发中痕量镉研究

石墨探针原子化技术是一种实现等温原子化，改善灵敏度的行之有效的方法．本文采用此方法对痕量镉进行了一系列条件试验．镉浓度与峰面积吸光度在０～５０ｎｇ·ｍＬ－１范围内呈良好的线性关系，检出限为１８６ｐｇ，特征量为２４８ｐｇ，相对标准偏差为２１％．并成功地测定了发标和发样中痕量镉的含量，回收率为９６３％～１０３７％．该方法灵敏度高，操作简单、快速，结果满意．

冬小麦新品种(系)抽穗期、灌浆期吸收^(32)P动态及与伤流量关系的研究

利用32P示踪技术研究了湖北省小麦新品种（系）在抽穗期、灌浆期吸收32P的动态及根系活力。结果表明，从各器官比活度看，孕穗——抽穗期内，茎、叶、穗相差不大；抽穗——灌浆期则叶明显高于茎和穗。从各器官总活度看，茎总活度在两个阶段均超过了其它部位。从各器官32P运输速率看，抽穗期为茎＞叶＞穗；灌浆期则为茎＞穗＞叶。抽穗期根伤流量与单株总运输率有显著正相关（r＝0．6761*）。

长绿飞虱生物学特性及防治技术的初步研究

本研究选择湖北孝感地区为试验基地，采用人工饲养及田间调查的方法，对长绿飞虱的生物学特性进行了较系统的观察，并在防治技术上作了初步探讨。长绿飞虱是危害茭白的重要害虫，在湖北孝感地区一年发生４代，以卵在茭白叶鞘里越冬，每年７～８月间的２、３代危害最重；成、若虫栖息于茭白叶片上，用口器刺吸汁液和产卵器产卵为害，有趋嫩绿性和群集性，卵主要产在叶背中肋组织内；农业防治是减轻危害的重要措施；药剂防治以２％叶蝉散粉杀虫效果最好；天敌对其有一定的抑制作用。

库容／有效群体指数与水稻的源库关系及不同部位籽粒的灌浆结实特性

本文研究了赣化７号、Ｗ６１５４ｓ／早特青（简称Ｗ／早）、汕优６３的源库特征及类型，以及不同部位籽粒的灌浆结实特性。结果表明，库容／有效群体指数较好地反映了源库相互依存的关系以及其作为判断源库关系的指标是适宜的。另外．水稻结实率的差异主要表现在中部及下部二次枝梗籽粒（弱势粒），以弱势粒结实率作为判断源库关系的指标能大大提高灵敏度。

棉花F_1大铃杂种优势探讨

利用５个铃形互不相同的选系，进行轮回杂交，共获得２０个正反交组合的Ｆ１杂交棉种。通过连续５年对亲本及其Ｆ１进行观察，认为在一般情况下Ｆ１代有可能获得大铃杂种优势。产生杂种优势的主要原因是存在基因的显性或上位性优势。以粗短或卵园型作母本，与卵园型作父本进行配组的Ｆ１大铃杂种优势最为明显。

鞋底清洁器的结构原理与设计

简述了设计鞋底清洁器的起因，介绍了鞋底清洁器的结构，原理及电路控制，重点给出了清洁刷的设计思路。

单一正面疏导教育模式的缺陷及其克服

在长期的德育实践中，考虑到青少年学生知识和阅历的贫乏，道德判断能力较差，情感意志及个性心理的不成熟，免疫力弱等原因，教育工作者往往把负面现象视若毒蛇猛兽，对其讳莫如深，三缄其口，处处小心防范，并力图把教育环境消毒成“无菌”状态，使学生们免遭其侵蚀毒害...

增加光照强度提高低产肉种鸡生产性能

在其它饲养管理制度不变的情况下，增加后期光照强度，观察低产肉种鸡的生产性能。１材料和方法１．１材料１．１．１试验动物４３６４只５５周龄的低产肉用ＡＡ种鸡，随机均分成试验组Ⅰ和对照组Ⅱ。１．１．２光照在试验组铝合金全封闭式鸡舍的中轴线上等距装上１０盏Ｇ...

学生学习方式的个别差异及因材施教

本文着重分析学生在课堂学习情境中,学习方式方面所表现出来的个别差异,以使广大教育工作者根据学生的个别差异,有效地激发学生的学习动机,最大限度地开发和利用学生已有的潜能,培养出符合教育目标的学生。

关于特殊儿童的教学

在教学上有特殊需要的儿童一般指智力超常儿童、智力落后儿童和学习障碍儿童。在课堂学习情境中，对这几类特殊儿童应区别对待，采取与之相适合的教育措施。

一个简单实用的Windows“涂鸦”程序

一、功能简介 对于Windows编程不太了解的读者来说,Windows应用程序设计与编写DOS程序相比,有一定的难度。为了能让广大读者逐步走进当今最流行的操作系统Windows窗口环境,逐步认识Windows编程方法,本文给出了一则简单实用的“涂鸦”程序,

变参数Smith－Purcell型自由电子激光的小信号增益公式

利用微扰展开法导出了变参数Ｓｍｉｔｈ－Ｐｕｒｃｅｌｌ型自由电子激光小信号增益表达式，其增益谱函数因子在形式上与变参数Ｗｉｇｇｌｅｒ情况的表达式相同。在此基础上讨论了光栅常数均匀变化时的小信号增益。结果表明：当电子入射速度低于系统初始谐振速度的某一范围时，有较高的小信号增益；在保证一定的饱和抽取效率情况下，为了提高小信号增益，应适当地选取光栅的空间频率变化率。

两种有效的学习策略

我们都知道，一个人要想学习好，不仅要头脑聪明，还要有正确的学习方法，也就是说，必须要掌握一些有效的学习策略。那么，什么是学习策略呢？所谓学习策略，就是学习者为了提高学习效率和学习效果而有目的、有意识地制定的有关学习活动的复杂方案，它规定了学习时做什么...

增加光照强度对低产肉种鸡生产性能的影响

对于低产肉用种鸡群，后期增加光照强度（２０～３０ｌｘ增至８０～１００ｌｘ），可显著提高产蛋率和受精率，对种蛋的蛋形指数、蛋重、平均蛋壳厚及哈氏单位无显著影响。种鸡被毛光顺，体质增强，行为活泼，无啄癖和高度神经质等不良现象发生。