李凤英:用行动践行最初的承诺

故事的主人公叫李凤英,是阳泉市孟县北下庄乡联合学校的一名平凡的小学教师,而正是她在平凡的人生旅程里不忘初心、无私奉献,才写出这样不平凡的人生。初为人师,誓言铮铮。1984年9月,刚刚初中毕业的李凤英来到东山庄小学任代课教师。“山高顶着天,崖深几百丈;早上九点不见日,下午四点大黑天;人口三二十,分住七八庄;出门爬大山,背背肩膀扛。”这就是当地人对东山庄村自然环境和生活情况的真实写照。但是年仅18岁的李凤英还是毅然决然地走进大山,做了这里的孩子王。上任后李凤英所面临的最大困难是教室、校园一片荒芜,她首先得拔草、平院、整教室。三天时间,她一个姑娘家硬是自己动手把校园整理出了“眉目”。接着是生源问题,因为在她到任之前,学校已经走马灯似的换过十多名老师了,所以开学时仅有3名学生表示会去上学,其他学生有的在观望,有的干脆不相信。

用怎样的眼光看待教育的变革与发展

当前,我国基础教育正迈入核心素养时代。立德树人的任务驱使,让教育从过去重文化知识的传授和习得,转变为德、智、体、美、劳并驾齐驱。如今,学校在完成基础教学任务的同时,将工作重心转移至多样化的教育实践活动。对此,不少教师“苦”不堪言,于他们而言,教育任务似乎“偏离了文化教育的正常轨道”,教师工作覆盖了课堂内外、线上线下、学校家庭和社会等各个领域。