期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
细说历史教学中的各种“细节”
1
作者
王东升
《教育论坛》
2013年第1期36-38,共3页
俗话说“细节决定成败”。历史教学是由各种各样的细节组成的,每一个细节都决定着一节课的成败。所以我们应该注意每一个教学细节的处理,特别是一些知识细节的处理。
关键词
历史教学
教学细节
俗话
下载PDF
职称材料
题名
细说历史教学中的各种“细节”
1
作者
王东升
机构
孟州市华侨阳光学校
出处
《教育论坛》
2013年第1期36-38,共3页
文摘
俗话说“细节决定成败”。历史教学是由各种各样的细节组成的,每一个细节都决定着一节课的成败。所以我们应该注意每一个教学细节的处理,特别是一些知识细节的处理。
关键词
历史教学
教学细节
俗话
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
细说历史教学中的各种“细节”
王东升
《教育论坛》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部