地理教学中创新能力的培养

胡锦涛总书记对教师提出的第三点希望,就是希望广大教师勇于创新,奋发进取。要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,让学生在发展兴趣和潜能的基础上全面发展。因此,实施创新教育应该把主要精力放在课堂教学上。那么,怎样才能让地理教学焕发创新活力呢?

力对物体所做的功与参照物的选取有关

高中物理教科书上说:"物体在力的作用下沿着力的方向发生了一段位移,我们就说力对物体做了功。"一个人站在匀速上升的升降机里,双手举着一个物体。站在升降机里的观察者说:"人对物体没有做功,因为物体在力的方向上没有发生位移。"

新课程 新课堂 新思维

研究新课程．上好新课堂，建立新思维．是教育改革的需要。同时也对老师提出了新的要求。因此，我们教师要进一步把握新教材的特点和新课程的理念．突出学生的主体地位。彻底转变旧的观念．建立新的教学思维。