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科学教学与创新精神培养
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作者 耿立春 《俪人(教师)》 2015年第16期310-310,共1页
创新精神主要包括探索兴趣、求知欲,对新异事物的敏感,对真知的追求,对发现、发明、进取的积极进取的精神.学生创新意识的培养渗透于小学科学的教学活动之中.
关键词 设置情境 引发质疑 启发思路 引导探索 引导研讨 得出结论 综合评价 形成概念 联系生活 指导应用
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