普通高校学报也应当实施精品战略——《广西师范大学学报(自然科学版)》提高学术质量的做法

探讨普通高校学报在激烈的竞争中如何实施精品战略。认为转变办刊理念 ,强化策划意识 ,加大组稿工作力度 ,优化整合校内资源 ,多渠道引进优质外稿 ,刊发系列文章 ,逐步形成优势栏目 ,是全面提升刊物质量的根本途径和重要措施。

《云南大学学报(自然科学版)》2007—2016年高被引论文分析

为全面研究分析《云南大学学报(自然科学版)》在某一时段内发表论文的学术影响力,利用中国知网引文数据库的资料,遴选学报2007-2016年发表的高被引论文,按照学科、第一作者的学历和职称、第一作者来源机构、作者人数、基金项目等进行统计分析.结果表明学报高被引论文来源最多的是生物学科,硕士生是高被引论文的主要第一作者,38.32%的高被引论文来自云南大学,作者人数3-5人的最多,98.13%的高被引论文有基金支持.最后,从重视优势和特色栏目、发挥编委会作用、关注综述论文、加强年轻作者的培养、提供优质服务等方面提出了建议.

济南大学学报(自然科学版)2003—2012年高被引论文分析

为提高普通高校学报的学术影响力,通过中国知网＂中国引文数据库＂选取《济南大学学报（自然科学版）》2003-2012年发表的被引频次前5%的论文作为高被引论文,分析其学科分布、第一作者学历及职称、基金资助和论文类型,结果表明：本刊高被引论文主要来源于计算机、化学化工、材料、资源环境和自动控制学科;第一作者为硕士生的论文占其总数的53.7%;90.7%的高被引论文均有基金资助。从创建精品栏目、优化作者队伍、关注基金论文、内外稿的关系以及学报编委会的作用等方面阐述组稿策略,以期为本刊的组稿、选稿和审稿工作提供依据,同时也为其他普通高校学报的同仁们提供参考。

期刊作者调查的作用——以《清华大学学报(自然科学版)》为例

作者调查对期刊发展有3个重要作用有助于吸引优秀稿件;加强编辑部与作者的沟通;有的放矢地改进工作。清华大学学报(自然科学版)编辑部所进行的作者调查结果表明作者调查可以帮助编辑部了解作者投稿的目的和意向、作者对期刊的态度和建议、作者对编辑部工作的意见和建议等;按照“以人为本”的原则进行调查研究丰富了编辑学研究方法。

对增刊的再认识——以厦门大学学报(自然科学版)增刊为例

介绍有目的、有方向,以约稿方式出版增刊的做法。以此种方式刊登的研究论文整体质量较好,且某一学科论文可得到较集中地展示。读者可以通过印刷版阅览,也可以通过期刊网进行浏览和检索。实践证明,只要充分开发、利用好增刊资源,增刊同样能为高校的教学、科研、人才培养发挥作用。

学科基金论文比对中文核心期刊排名的影响——以《济南大学学报(自然科学版)》为例

阐述＂学科基金论文比＂在北大图书馆＂中文核心期刊＂量化评估中的特点与重要性,统计《济南大学学报（自然科学版）》2003~2008年相关基金论文数据,分析＂国家级基金论文比＂、＂学科基金论文比＂和《中文核心期刊要目总览》2008版和2011版中该刊基金论文比变化特征,讨论＂学科基金论文比＂对期刊在＂中文核心期刊＂来源刊中排名的影响。

2000～2002年《东南大学学报(自然科学版)》被引论文分析

根据《中国科技论文与引文数据库》提供的数据,对2000～2002年《东南大学学报(自然科学版)》被引论文频次、年代和学科分布以及被引5次以上(含5次)的论文进行了统计分析。在此基础上,就如何通过提高载文质量和扩大信息传播途径,进一步提高论文被引频次、扩大期刊影响提出了建议。

基于中国知网的《山东理工大学学报(自然科学版)》网络传播分析

根据中国知网的统计数据,对《山东理工大学学报(自然科学版)》2007—2014年的网络传播情况进行综合分析,了解其网络传播的总体情况、网络读者来源及分布情况、文献被访的学科分布以及单篇文献的网络传播情况等,为期刊的科学发展提供参考和启示。

《宁德师范学院学报》(自然科学版)2009～2014年载文及作者情况统计分析

对《宁德师范学院学报》（自然科学版）2009~2014年的载文进行统计,分析了载文量、栏目设置、基金论文比例、作者合作度和合著率、第一作者情况等方面的变化,定量分析结果以期为促进学报的发展提供依据和借鉴.

《厦门大学学报(自然科学版)》 1994—1996年载文分析

对《厦门大学学报(自然科学版)》1994—1996年3年载文共18期进行回顾性分析,并对刊用率、发表周期、载文分类等项进行统计,其中稿件的平均刊用率为72.52%,论文平均发表周期为9.45个月。3年刊载获国家自然科学基金资助项目论文共170篇,占总论文的28.38%。通过对刊物所取得成绩的原因作客观的分析和探讨。同时找出存在的问题,以期为刊物今后的进一步改进、提高、发展提供一些有益的参考。

综合性大学自然科学类学报的困境与改革——以《复旦学报》(自然科学版)为例

《复旦学报》(自然科学版)的过去具有光辉灿烂的一页,《复旦学报》(自然科学版)的现在步履艰难,进退维谷,极其尴尬。学报的先天综合性、封闭性又是一条不可逾越的鸿沟。因此,综合性大学学报必须改革、兼并,走专业化、系统化、国际化的道路。

论自然科学学术期刊论文初审应把握的几个重要因素

通过多年的自然科学稿件的初审工作,总结了几个判断稿件质量的重要因素。如稿件的来源是否是国家重点实验室、全国重点大学;作者的层次是否是名牌大学的博士生;稿件是否有国家自然科学基金、863、973项目资助。这些项目条件,构成初审重点关注的项目。另外,在论文中,是否采用了当前较为先进的仪器设备、论文的数据是否详实,图表是否清晰,实验结果是否远高于过去的方法,是编辑判断稿件质量的另一个方法。工作效果表明,抓住这些要点,基本上就可以大致判断稿件的质量,为下一步的同行评议提供较高质量的论文,进一步确定论文的优点和不足,便于作者修改完善,为期刊提供好的文章.

高校自然科学学报的功能及实现措施建议

针对一些对高校学报有失偏颇的评价,用事实和数据论证高校学报所具有的特殊功能和其他科技学术期刊不可替代的作用。提出了有关充分发挥高校学报功能的建议措施。

《南充师院学报》(自然科学版)征订启事

《南充师院学报》(自然科学版)是数学、物理、化学、生物等自然科学综合性学术刊物.它反映我院理科科研成果及大中学校理科教研成果。为促进学术交流,提高教学质量,实现四个现代化服务。

《湖南文理学院学报》(自然科学版)征稿简则

《湖南文理学院学报》(自然科学版)是由湖南文理学院主办的自然科学综合性学术期刊,它以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以促进科学技术发展、培育科技人才、为社会主义现代化建设服务为宗旨。本刊主要刊载机械、能源、材料、电气、电子、计算机、化工、生物、建筑工程、环境科学、管理科学,

《山东理工大学学报(自然科学版)》2013—2019年评价指标分析

为客观评价《山东理工大学学报(自然科学版)》在学术交流中的作用和地位,明确发展方向,基于中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)(2014—2020年)的统计数据,对《山东理工大学学报(自然科学版)》2013—2019年的总被引频次、影响因子、即年指标、Web即年下载率等主要评价指标进行统计分析。结果表明:《山东理工大学学报(自然科学版)》在同类期刊中具有较高的学术影响力,2019年在280种自然科学与工程技术综合类期刊中排名第65位,首次进入Q1区;目前其影响因子、5年影响因子、即年指标、Web即年下载率已超过同类期刊相应平均值,但总被引频次、基金论文比、可被引文献量等指标与同类期刊相比还有一定差距。为进一步提高办刊质量、扩大学术影响力,今后应在谋求特色栏目、吸引优质稿源、提高编辑素养等方面投入更多精力。

结合师专实际提高专科学报质量——宁德师专学报(自然科学版)载文评析

对《宁德师专学报（ 自然科学版）》１９８２ ～１９９８ 年已出版的３０ 期的载文进行回顾性分析，并对其载文量、载文类型、作者、载文分布、发表时滞和引文等进行统计，提出初步评价，为结合师专实际提高专科学报质量，提供参考．

高校自然科学学报问题的层次分析与改革

对高校自然科学学报目前存在的主要问题进行层次划分 :第 1层次为高校学报问题 ,第 2层次为社会化科技期刊问题 ,第 3层次为市场化科技期刊问题。按层次对学报问题进行了相互制约关系分析 ,提出了以建立学报市场机制为核心的改革步骤和方法。

《厦门大学学报(自然科学版)》征稿简则

《厦门大学学报(自然科学版)》于1931年创刊,是由教育部主管,厦门大学主办,国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊(双月刊).本刊以促进科学技术发展为宗旨,为科技工作者提供一个高水平的学术交流与传播平台.主要刊登本校教师和研究生在基础科学、技术科学和应用科学领域的有影响的科技论文,也兼刊登校外作者的优秀科技论文.栏目包括“快讯”、“研究论文”、“研究简报”和“综述”,其中,“快讯”主要刊发在某一前沿领域具有突破性的研究论文.本刊自2014年起增设“厦门大学研究亮点”专栏,评述厦门大学在自然科学领域最新、最重要的科研成果.