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学术期刊引领建构中国自主知识体系的实践探索——以Light学术出版中心为例
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作者 秦思 臧春秀 白雨虹 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2024年第17期36-40,共5页
学术期刊作为中国自主知识体系的建构者之一,在建构中国自主知识体系中发挥着重要作用。以Light学术出版中心为例,分析其通过自主办刊、国际交流、创新性学术活动和新技术应用等举措不断实践和探索,发挥学术期刊的多维度引领作用。在引... 学术期刊作为中国自主知识体系的建构者之一,在建构中国自主知识体系中发挥着重要作用。以Light学术出版中心为例,分析其通过自主办刊、国际交流、创新性学术活动和新技术应用等举措不断实践和探索,发挥学术期刊的多维度引领作用。在引领中国自主知识体系建构中,学术期刊从业者应通过平衡发展学科影响力,树立办刊者的自觉性,把握国际交流合作中的尺度,优化现有资源和评价体系等具体策略,以创新和实践持续推动中国自主知识体系的建构和发展。 展开更多
关键词 中国自主知识体系 学术期刊 创新
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新媒体背景下学术期刊发展现状及对策——以《干旱区地理》为例
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作者 王青青 《东西南北》 2024年第12期0095-0097,共3页
本文以地学中文核心学术期刊《干旱区地理》为例,概述了期刊出版、编辑队伍、栏目设置、数据库收录、CSCD-JCR影响因子方面的情况,并从期刊内容质量、策划选题、数字化平台建设、优化出版流程、期刊宣传几方面分析《干旱区地理》办刊的... 本文以地学中文核心学术期刊《干旱区地理》为例,概述了期刊出版、编辑队伍、栏目设置、数据库收录、CSCD-JCR影响因子方面的情况,并从期刊内容质量、策划选题、数字化平台建设、优化出版流程、期刊宣传几方面分析《干旱区地理》办刊的特点,进而总结《干旱区地理》期刊发展过程中存在的问题,并为期刊高质量发展提出若干对策。 展开更多
关键词 新媒体 学术期刊 发展 对策 《干旱区地理》
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论学术发表与出版的知识论本质 被引量:1
3
作者 张蕾 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2024年第9期57-61,共5页
理解知识发表与出版的知识论本质,需要充分认识学术发表与出版在知识选择、知识积累、知识增长和知识传播中的重要作用。研究发现,正确认识学术发表与出版的知识论功能是维护学术发表与出版的根本所在,可为解决学术期刊在论文评审中出... 理解知识发表与出版的知识论本质,需要充分认识学术发表与出版在知识选择、知识积累、知识增长和知识传播中的重要作用。研究发现,正确认识学术发表与出版的知识论功能是维护学术发表与出版的根本所在,可为解决学术期刊在论文评审中出现的问题提供理论依据,从而展现学术本质,维护好学术发表与出版的健康环境,真正发挥其应有的媒介功能,实现知识的积累和传播,并为知识创新提供条件。 展开更多
关键词 学术发表与出版 知识论 知识创新 知识传播
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浅析智媒时代学术期刊编辑的角色重塑
4
作者 肖婧文 朱文佩 《今传媒》 2024年第8期67-70,共4页
随着智媒时代的来临,学术期刊亟需重塑编辑角色,推动国家科学技术事业繁荣发展。本文分析了智媒时代学术期刊编辑角色重塑的必要性,从新技术的应用者、新知识的生产者、新传播体系的构建者三个方面对编辑角色进行了重新定位,并提出编辑... 随着智媒时代的来临,学术期刊亟需重塑编辑角色,推动国家科学技术事业繁荣发展。本文分析了智媒时代学术期刊编辑角色重塑的必要性,从新技术的应用者、新知识的生产者、新传播体系的构建者三个方面对编辑角色进行了重新定位,并提出编辑个体知识结构的“有机更新”、编辑流程的数字化再造、协作机制的智能化转型三条重塑路径,旨在为学术期刊的数字化转型与融合发展提供编辑人才队伍支撑。 展开更多
关键词 智能媒体 学术期刊 编辑角色
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从PGC到AIGC:学术期刊编辑的角色建构与职能转型
5
作者 肖婧文 《传播与版权》 2024年第19期7-10,共4页
面对生成式人工智能浪潮,文章依循出版传播、学术交流、知识生产三条业务路径,建构学术期刊编辑的“新出版中介”“学术共同体共建者”“知识深加工者”三重角色,剖析新技术对学术期刊编辑的职业“赋能效应”与“替代效应”,揭示人机关... 面对生成式人工智能浪潮,文章依循出版传播、学术交流、知识生产三条业务路径,建构学术期刊编辑的“新出版中介”“学术共同体共建者”“知识深加工者”三重角色,剖析新技术对学术期刊编辑的职业“赋能效应”与“替代效应”,揭示人机关系调整对职业逻辑的重塑机制,提出培育“人工智能+”出版传播力、修炼“精而细”学术话题凝练力、形成AI赋能知识链组织协同能力等,帮助学术期刊编辑实现从辅助专业生成内容(PGC)向协同人工智能生成内容(AIGC)的职能转型。 展开更多
关键词 AIGC 编辑 学术期刊 角色 职能
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“双一流”建设背景下学术资源竞争与高校学报发展
6
作者 肖婧文 《科技传播》 2024年第2期55-58,共4页
随着“双一流”建设的推进,我国高校学报的基础生态环境发生了深刻变革。针对高校学报在“双一流”建设阶段面临的发展机遇与困境,厘清了多元学术资源竞争格局,发现在“双一流”建设进程中高校学报面临功能定位、管理机制、栏目建设多... 随着“双一流”建设的推进,我国高校学报的基础生态环境发生了深刻变革。针对高校学报在“双一流”建设阶段面临的发展机遇与困境,厘清了多元学术资源竞争格局,发现在“双一流”建设进程中高校学报面临功能定位、管理机制、栏目建设多个维度的资源竞争,建议学报构建“核心+一流”的融合发展机制,联合高校教学科研机构形成完整学术链,通过功能定位、人才结构等方面的融合实现刊物的高质量发展。 展开更多
关键词 “双一流”建设 学术资源 学术期刊
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大学图书馆对数字学术多元成果产出的支持体系构建及推进策略 被引量:3
7
作者 严丹 张静蓓 蔡迎春 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2023年第10期46-54,共9页
随着数字学术的发展和数字人文项目的建设,越来越多的数字学术成果以多元化的形式产出。作为数字学术服务中的重要内容,对数字学术项目成果产出提供出版途径、建设方式、开发策略上的支持,成为大学图书馆需要探索和实践的重要任务。针... 随着数字学术的发展和数字人文项目的建设,越来越多的数字学术成果以多元化的形式产出。作为数字学术服务中的重要内容,对数字学术项目成果产出提供出版途径、建设方式、开发策略上的支持,成为大学图书馆需要探索和实践的重要任务。针对数字学术论著、数字应用平台、数字研究工具这三大类最具典型代表性的数字人文项目成果产出,结合其成果形式特征和图书馆实践能力,构建一套大学图书馆对数字学术多元成果产出的支持体系,并提出针对性的图书馆支持策略和实践推进可行性建议,以期发挥图书馆的优势作用来支持各类数字学术成果的出版、建设、开发、传播、交流。 展开更多
关键词 数字学术服务 成果产出支持 数字学术论著 数字应用平台 数字研究工具
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以名刊工程为契机,加快宁夏大学学术期刊的发展——以《宁夏大学学报》人文社会科学版“西夏研究”栏目为中心
8
作者 王荣华 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2010年第6期173-177,共5页
2003年11月,为了贯彻"三个代表"重要思想和十六大精神,进一步落实江泽民关于哲学社会科学的三次重要讲话,实施《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》和《教育部关于加强和改进高校社科学报工作的意见》,更... 2003年11月,为了贯彻"三个代表"重要思想和十六大精神,进一步落实江泽民关于哲学社会科学的三次重要讲话,实施《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》和《教育部关于加强和改进高校社科学报工作的意见》,更好地发挥高校社科学报的重大作用,教育部决定启动高校哲学社会科学名刊工程。经过七年的发展,截至目前,全国共有26家高校主办的期刊入选"名刊"行列,16家高校哲学社会科学学报的栏目入选"名栏"行列。《宁夏大学学报》如何更好地按照《教育部哲学社会科学学报名栏建设实施方案》的要求,把本刊的特色栏目办成名优栏目,是现在和今后一个时期宁夏大学期刊人应该考虑的问题和努力的方向,也是宁夏大学进入第三批"211工程"建设高校行列后对本刊提出的新的要求,更是适应宁夏大学新的发展乃至宁夏出版界新的形势的必然选择。 展开更多
关键词 名刊工程 《宁夏大学学报》 西夏研究
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学术期刊微信公众号创新求变的三大策略分析 被引量:2
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作者 王青青 《新闻研究导刊》 2023年第20期227-229,共3页
文章采用列举分析法,列举学术期刊利用公众号推送热点信息、行业信息、学术知识,以多样的形式、言简意赅的语言以及精简的篇幅践行学术知识传播的具体事例,分析学术期刊公众号在具体运营中的成果和不足。新媒体为学术期刊带来的不仅是... 文章采用列举分析法,列举学术期刊利用公众号推送热点信息、行业信息、学术知识,以多样的形式、言简意赅的语言以及精简的篇幅践行学术知识传播的具体事例,分析学术期刊公众号在具体运营中的成果和不足。新媒体为学术期刊带来的不仅是内容形式上的改变,更是内容传播方式的改变,不仅可以弥补传播上具有滞后性这一不足,更可以扩大传播范围,拓展更广泛的受众群体,从而实现从专业受众群体到普遍受众群体的跨越。在实际应用过程中,学术期刊公众号虽然取得了一定成果也探索出了多条应用路径,但在内容构建、传播方式、运营模式方面相比于其他传统媒体、商业自媒体还存在明显差距。对此,文章认为,学术期刊要正确认识差距,深挖进步空间,着重从内容、传播、运营三方面深入探讨学术期刊微信公众号的创新求变策略,以更好地帮助学术期刊实现学术知识传播与科技知识普及的社会价值。 展开更多
关键词 学术期刊 学术传播 知识普及 媒体融合 价值实现
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新时期元代方志学术研究简述 被引量:1
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作者 潘捷军 《福建史志》 2023年第2期32-36,72,共6页
元代方志是中国方志发展史上一个十分重要的时期,但学界历来对元代方志事业发展评价不一。其实,无论是创修“一统志”,还是地方志书的编修,元代方志事业发展都可圈可点,为传承中华民族的修志传统作出了历史贡献。
关键词 元代 方志学术 简述
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面向教育4.0的未来学习中心场景化构建 被引量:33
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作者 蔡迎春 周琼 +2 位作者 严丹 欧阳剑 李朋真 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2023年第9期12-22,共11页
教育4.0的发展催生了未来学习中心的建设,旨在促进学生的自主性、协作式和团队化学习。在此背景下,图书馆凭借其积累的智慧图书馆建设基础优势,将在未来学习中心建设中发挥重要作用。基于对未来学习中心内涵特征与多元功能的分析,针对... 教育4.0的发展催生了未来学习中心的建设,旨在促进学生的自主性、协作式和团队化学习。在此背景下,图书馆凭借其积累的智慧图书馆建设基础优势,将在未来学习中心建设中发挥重要作用。基于对未来学习中心内涵特征与多元功能的分析,针对外语类院校在人才能力培养方面的特征,提出在未来学习中心方案设计中引入场景化理念,构建适用于各类能力培养的特色化场景,包括语言能力培养场景、跨文化交流场景、跨通融支撑场景和涉外实践体验场景等。同时,从资源、空间、技术和人员等角度对各个场景进行整合和构建,并结合上海外国语大学图书馆的前期实践与探索,进一步提出了未来的建设策略和建议,全面助推学生未来学习方式的变革。 展开更多
关键词 教育4.0 外语类院校 未来学习中心 智慧图书馆 场景化构建
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宁夏大学学术期刊中心 宁夏材料研究学会 联合推出“材料研究”专栏
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《宁夏工程技术》 CAS 2015年第4期384-,共1页
"材料研究"专栏的宗旨是团结和组织广大材料科技工作者,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,贯彻"科教兴国"方针,紧紧围绕国家经济建设和社会发展目标,瞄准世界材料科学前沿,开展国内外学术交流,促... "材料研究"专栏的宗旨是团结和组织广大材料科技工作者,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,贯彻"科教兴国"方针,紧紧围绕国家经济建设和社会发展目标,瞄准世界材料科学前沿,开展国内外学术交流,促进各类先进材料的研究与发展,努力推动新材料、新工艺及新技术在产业中的实际应用,为繁荣和发展材料科技事业、为国家的经济建设做贡献.现面向全国长期征集稿件。 展开更多
关键词 材料研究学会 期刊中心 大学学术 科学前沿 研究与发展 科技工作者 社会道德风尚 学术交流 格式规范 立题新颖
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宁夏大学学术期刊中心 宁夏文学艺术院 联合推出“宁夏文艺研究”专栏
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《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2015年第2期196-196,共1页
习近平总书记在文艺工作座谈会上强调,要高度重视和切实加强文艺评论工作,运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品,倡导说真话、讲道理,营造开展文艺批评的良好氛围。为贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上重要讲话... 习近平总书记在文艺工作座谈会上强调,要高度重视和切实加强文艺评论工作,运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品,倡导说真话、讲道理,营造开展文艺批评的良好氛围。为贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上重要讲话精神,推动宁夏文艺评论工作繁荣发展,促进宁夏文艺研究事业和期刊出版事业迈上新台阶, 展开更多
关键词 宁夏大学 文艺研究 文学艺术 学术期刊 期刊出版事业 专栏 文艺工作 评论工作
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“互联网+”背景下学术期刊知识服务转型路径探析——以高校学报为例 被引量:2
14
作者 张眉 《中国传媒科技》 2023年第2期73-76,共4页
【目的】在“互联网+”背景下,尤其是在当前的知识服务浪潮中,学术期刊特别是高校学报要充分利用现有的资源、人才和平台等方面的优势,从知识生产者转变为知识服务者,才能在刊物如林的期刊阵营中求得生存。【方法】文章从学术期刊的知... 【目的】在“互联网+”背景下,尤其是在当前的知识服务浪潮中,学术期刊特别是高校学报要充分利用现有的资源、人才和平台等方面的优势,从知识生产者转变为知识服务者,才能在刊物如林的期刊阵营中求得生存。【方法】文章从学术期刊的知识服务现状入手,结合相关高校学报的个案分析,调查期刊编辑的职能转变、需要配备的能力,提出相应的发展策略。【结果】学术期刊需要针对作者、读者的需求提供专业化、个性化的知识产品和服务,精准深入地为其解决问题。【结论】学术期刊要树立服务意识,提高期刊的品牌价值,改变之前的办刊观念,积极进行媒体融合,提高学术期刊的影响力。 展开更多
关键词 学术期刊 媒体融合 知识服务 互联网 高校学报
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学术期刊编辑职业发展影响因素研究——基于扎根理论的分析 被引量:3
15
作者 罗飞宁 茹梦丹 《韩山师范学院学报》 2023年第1期102-108,共7页
学术期刊编辑的职业发展是学术期刊高质量发展的核心和关键。运用深度访谈和扎根理论方法对学术期刊编辑进行质性研究发现:制度政策、职业环境、人际关系、个人能力、职业认知和职业规划是影响学术期刊编辑职业发展的内外因素。学术期... 学术期刊编辑的职业发展是学术期刊高质量发展的核心和关键。运用深度访谈和扎根理论方法对学术期刊编辑进行质性研究发现:制度政策、职业环境、人际关系、个人能力、职业认知和职业规划是影响学术期刊编辑职业发展的内外因素。学术期刊编辑存在职业价值认同度不高、职业发展意愿出现分化、职业发展呈现路径依赖等问题。为了摆脱学术期刊编辑职业发展困境,应建立包容性的学术期刊编辑评价体系,促进编辑多元宽领域发展;培育学术期刊编辑的“内生”发展动力,推动学术期刊与编辑协同进步;建立科学的学术期刊管理体系,形成专业的发展格局。 展开更多
关键词 学术期刊 编辑 职业发展 扎根理论
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我国英文学术期刊自主品牌出版与传播平台探析--以Frontiers of Agricultural Science and Engineering为例 被引量:2
16
作者 许建香 李云舟 +1 位作者 姚银坤 石靓 《传播与版权》 2023年第21期50-52,共3页
期刊网站是期刊文献数字化传播的重要平台。Frontiers of Agricultural Science and Engineering(简称FASE)历经十年发展,在主编、编委、编辑团队,以及广大读者的共同促进下,其论文质量、出版速度、传播能力、学术影响力等均呈现加速发... 期刊网站是期刊文献数字化传播的重要平台。Frontiers of Agricultural Science and Engineering(简称FASE)历经十年发展,在主编、编委、编辑团队,以及广大读者的共同促进下,其论文质量、出版速度、传播能力、学术影响力等均呈现加速发展态势。文章以FASE为例,从期刊定位与出版、平台优化与升级来阐述平台建设,从数据库收录、专辑出版、项目研发、宣传推广、社群服务方面分析平台影响力,并提出自主品牌出版与传播平台发展的思考:坚持自主出版、持续优化与升级、创新宣传与规模化发展、加强人才队伍建设,为我国英文学术期刊自主品牌出版与传播平台的良性发展提供借鉴。 展开更多
关键词 英文学术期刊 出版平台 开放获取 传播能力
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培育世界一流科技期刊背景下青年编辑人才培养与职业发展路径探索——以Light学术出版中心为例 被引量:3
17
作者 张莹 郭宸孜 +5 位作者 丁帅 袁境泽 郭巳秋 孙婷婷 郝振东 白雨虹 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期227-231,共5页
青年编辑成长一直备受期刊界的关注,其专业素质和职业能力在很大程度上影响着科技期刊未来的发展。培育世界一流科技期刊背景下,探索青年编辑人才的培养策略与职业发展路径,为青年编辑提供可行的职业发展方案,将促进青年编辑的成长与发... 青年编辑成长一直备受期刊界的关注,其专业素质和职业能力在很大程度上影响着科技期刊未来的发展。培育世界一流科技期刊背景下,探索青年编辑人才的培养策略与职业发展路径,为青年编辑提供可行的职业发展方案,将促进青年编辑的成长与发展,推动一流科技期刊建设。本文通过分析与总结中国科学院长春光学精密机械与物理研究所Light学术出版中心,在培育世界一流科技期刊过程中培养国际化、专业化、多元化青年编辑的策略,探讨青年编辑人才培养与职业发展路径,提出青年编辑合理的人才晋升、薪酬奖励、继续教育和职业发展通道。 展开更多
关键词 世界一流科技期刊 青年编辑 职业发展路径 Light学术出版中心
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以学术出版助力中国学术“走出去”
18
作者 鲁大东 《对外传播》 CSSCI 2023年第7期38-40,共3页
学术思想是人类文明的重要成果,学术出版是人类文明的重要载体。助力中国学术“走出去”,让世界知道“学术中的中国”,对于形塑文明中国起着重要作用。学术出版是学术与出版的有机结合,二者相辅相成,结合得好可以实现双赢。以学术出版... 学术思想是人类文明的重要成果,学术出版是人类文明的重要载体。助力中国学术“走出去”,让世界知道“学术中的中国”,对于形塑文明中国起着重要作用。学术出版是学术与出版的有机结合,二者相辅相成,结合得好可以实现双赢。以学术出版助力中国学术“走出去”,应借助版权贸易,力推学术图书;用好国际书展,适时对外推介学者和专著;联合智库,携手新媒体平台,通过多渠道带动学术“走出去”。 展开更多
关键词 学术出版 学术中国 “走出去”形塑中国
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读者参与对学术期刊编校质量的影响研究
19
作者 贺常颖 《城市学刊》 2023年第3期105-108,共4页
当前学术期刊的读者因为自身的阅读习惯、知识修养及对出版物的认识等原因对期刊的编校质量保持沉默,使期刊失去来自读者的监督和鞭策,这成为学术期刊编校质量下滑的客观因素。期刊可以通过培训读者、开通微信公众号、奖励表彰等多种方... 当前学术期刊的读者因为自身的阅读习惯、知识修养及对出版物的认识等原因对期刊的编校质量保持沉默,使期刊失去来自读者的监督和鞭策,这成为学术期刊编校质量下滑的客观因素。期刊可以通过培训读者、开通微信公众号、奖励表彰等多种方法鼓励读者就期刊的编校质量发表意见,从而达到提高编校质量的目的。 展开更多
关键词 编校质量 读者习惯 意见反馈
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我国高校学术期刊“双盲”评审制度的问题和完善建议
20
作者 张璐 郭晓亮 +2 位作者 孙俊 吉海涛 范君 《中国传媒科技》 2023年第12期61-64,共4页
【目的】为优化高校学术期刊内容生产机制、建立公正、客观、严谨的评审环境提供指导。【方法】采用文献综述和对比分析方法,研究国内外学术期刊和“双盲”评审制度,梳理问题并提出建议。【结果】指出我国广泛应用的“双盲”评审制度存... 【目的】为优化高校学术期刊内容生产机制、建立公正、客观、严谨的评审环境提供指导。【方法】采用文献综述和对比分析方法,研究国内外学术期刊和“双盲”评审制度,梳理问题并提出建议。【结果】指出我国广泛应用的“双盲”评审制度存在主观偏见、繁琐操作、缺乏专家教育、不透明审稿流程和学术不端风险等现实问题,并提出科学选取评审人员、明确评审职责和标准、更新评审人员信息库,拓展培训渠道等针对性建议。【结论】融合出版的发展凸显“内容为王”的地位。高校学术期刊是展示学术观点、传播研究成果、推动学术繁荣的重要平台。同行评审制度作为确保期刊内容质量的黄金标准,在学术质量筛选中发挥关键作用。因此,优化高校学术期刊同行评审制度对促进高质量学术成果的交流与传播,构建多学科交叉融合的学术共同体平台具有重要意义。 展开更多
关键词 高校学术期刊 融合出版 同行评审 双盲评审
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