新建本科院校内部学科建设质量保障体系的建构与实施

新建本科院校学科建设处于生成期,存在组织化程度偏弱、服务社会的机制尚未形成、校内质量评价体系不完善等问题。针对上述问题,浙江传媒学院构建“建”“管”“评”特色鲜明的学科建设质量保障体系并加以实施,在学科交叉、“负面清单”、学科评价方面取得明显成效。进而构建学科建设质量保障体系的总体框架,明确学科建设谁来建、管、评,建、管、评什么,如何建、管、评。浙江传媒学院的实践表明,在新建本科院校学科建设质量保障中,学科定位是首要任务;组织化是关键环节;反馈改进是重要手段;教师和学生是建设主体。

试析地方普通高校提升学科建设水平的科学路径

地方普通高校结合地方特色资源,以其为基础凝练学科方向,搭建合理的学科队伍,大力开展科学研究,产出适应区域经济、社会、文化发展需求的科研成果,为区域发展提供人才、智力和科技支持,提高对区域社会的贡献率,是地方普通高校提升学科建设水平的科学路径。

供给侧结构性改革视角下新建本科院校学科建设

学科建设是新建本科院校建设和发展的核心,是增强办学实力、实现跨越式发展的必然选择路径。在分析新建本科院校学科建设供给链存在突出问题的基础上,从引导当地高校做好学科建设顶层设计、加大资金的投入力度、建立新型管理机制等方面提出政府政策链的改革措施,从调整学科结构和方向、建立高水平的学科队伍、优化学科建设条件、提高学科建设绩效评估的科学性等方面提出高校建设链的改革措施,从强化社会参与意识、推进产学研一体化、打造学科建设社会支持环境等方面提出社会支持链的改革措施。

新建地方本科院校学科专业建设的思考——以浙江省四所高校为例

学科专业建设是高等学校的基本建设工程,其建设的水平、质量决定了学校的办学质量和层次。本文通过分析浙江省具有代表性的4所新建地方本科院校的学科专业建设现状,总结梳理了新建地方本科院校在学科专业建设方面存在着有待进一步优化调整、建设经费不足、执行效果差等诸多问题,并有针对性地提出了构建专业群,逐步缩小专业设置规模;拓宽资金筹措渠道,加大投入;营造良好的学科专业建设氛围,促进建设工作落实落地落细等政策,以期为当前的新建地方本科院校的学科专业建设有所启示。

全日制硕士专业学位研究生双导师制运行机制探讨

以人力资源管理的思路梳理专业学位研究生双导师制,将双导师从现有的制度路径中剥离出来,放在一个核心的位置考察,还原其作为人本身的利益诉求和作为人才培养系统中最具动力之部分,通过系统化、环环相扣的运行机制建构,实现"人"与"事"的共赢。

赤峰市城市化水平与建设用地集约利用耦合关系研究

在总结赤峰市自然和社会条件的基础上,分析了赤峰市的城市化发展状况及其建设用地利用状况,结合赤峰市实际状况,首先建立了赤峰市城市化水平和赤峰市建设用地集约利用水平两项综合评价指标体系,进而用主成分法对2007-2016年赤峰市城市化水平和建设用地集约利用水平进行综合评分,后分析两系统之间的耦合关系,得出相关结论,并提出相关对策建议.

以“三因”理念引领大学生就业指导“供给侧”改革的路径研究

当前大学生就业指导的“供给侧”改革存在较多堵点、难点,主要表现为理念落后、指导不够精准、队伍薄弱等。以因事而化、因时而进、因势而新的“三因”理念为引领,推进就业指导“供给侧”改革,统筹把握就业市场变化、毕业生心理变化和信息技术变化等,创新开展针对性培训、搭建开放型平台、用好“互联网+”技术,重塑高校就业指导工作服务体系,有助于毕业生实现更好就业。

我校开展2020年一流学科与硕士点建设经验交流活动

2021年1月14日下午,我校在崇正楼五楼会议室召开2020年一流学科与硕士点建设经验交流会。校长雷德荣,副校长袁德忠、徐振军、布仁吉日嘎拉出席会议。学校相关职能部门负责人,各二级学院党政负责同志及学科带头人参加了会议。会议由布仁吉日嘎拉副校长主持。会议总结回顾了学校2020年硕士学位授权点申报推荐工作情况,并就迎接2022年硕士点专业评估工作作出了安排部署。会上,城乡规划学、口腔医学、旅游管理、艺术、体育、会计、新闻与传播等学位申报点负责同志以及文学院李景梅老师分别围绕学位申报经验与建设思路、教育硕士培养经验等内容做了交流发言。

创业教育与创业情感:研究综述及展望

情感在创业过程中发挥着至关重要的作用,但当今创业教育仍以发展认知、传授知识为主,情感因素一直没有受到足够重视,这无疑会影响创业教育的内容、质量和走向。情感作为人类认知、决策和行动的重要推动力量,对创业产生重要影响。在高度复杂和不确定性的创业活动中,情感比认知发挥着更大的作用,而且积极情感预期以及高情商人士更容易创业成功。情感教育对创业认同的形成、自我效能感的提升、创业渴望的增进,以及对不确定性和模糊性容忍度的提高都起到积极的作用。基于计划行为理论扩展模型和因果关系模型开展创业教育与创业情感关系的实证研究,结果表明创业教育与创业激情、创业灵感、创业心智、情感能力之间具有正向关系。未来需要进一步探索创业教育对移情能力、情感弹性、气质性乐观等情感变量的影响,以及创业教育对创业消极情感的影响。教育实践者应将情感教育融入创业教育课堂,通过体验教学和创设真实创业环境开展创业情感教育。

“四重逻辑”视角下传媒类高校学科布局的现状、困境及优化路径

从文献和实践来看,传媒类高校学科布局文献研究不足,而且其学科布局存在不能满足传媒行业产业网络化、数字化、智能化变革需求的问题。为探索出一条有别于综合类和理工类高校的文科单科类高校的学科布局之路,形成传媒类高校两大优势学科走向世界一流的中国特色方案,选择全国8所传媒类高校的学科布局作为案例,基于历史、学术、政府、市场四重逻辑视角,分析其现状特点、实践困境及成因,最后提出传媒类高校学科布局优化的五大路径:历史逻辑视角下加持优势学科的战略定力和基础支撑,学术逻辑视角下遵循学科及学科交叉逻辑设置教学研创机构,以及优化专业结构支撑学科布局,政府逻辑视角下争取各级政府加大力度支持传媒类高校优势特色学科,以及市场逻辑视角下跨界拓展优势特色学科的新兴交叉方向。

选矿废水中黄药的处理技术及工艺研究进展

该文介绍了近年来广泛研究的黄药废水处理方法:中水回用技术、自然降解法、化学混凝沉淀法、Fenton氧化法、催化氧化法、吸附法以及微生物降解法等.对各种处理方法的机理、优缺点、适用范围进行总结分析,对处理方法的未来研究和应用前景进行展望,在此基础之上,耦合现有成熟处理方法首次提出不同浓度黄药废水的处理工艺流程,在工艺中关键的处理方法为Fenton氧化法和吸附法.

基于“硬科技”的西安经济发展对策研究

在新常态背景和＂一带一路＂政策下,把握＂硬科技＂的创新转折点,因地制宜的总结和制定西安＂硬科技＂发展之路是新时代促进西安经济增长的重要举措。本文通过分析＂硬科技＂的作用和优劣点以及西安整体经济发展状况,对比沿海经济发展要素,把＂硬科技＂与西安内向型经济相结合,紧抓科研,大力支持＂一带一路＂建设,加强创新意识和知识产权制度建设,用＂硬科技＂打赢＂十三五＂时期的脱贫致富道路,整体助力西安经济发展。

立足地方产业推进工程硕士专业学位建设的思考

为推进地方高校硕士授予单位建设,分析了江苏省硕士学位授予立项建设单位现状,梳理了硕士学位授予立项建设单位省重点学科分布情况,结合工程硕士专业学位授权点对应调整关系,以获得硕士授予单位为总目标,提出了立足地方产业推进工程硕士专业学位建设的建议。

内蒙古草原研究的可视化分析

文章选取2000—2020年间CNKI来源的2 432篇以内蒙古草原为主要研究内容的学术论文,借助CiteSpace软件和文献计量学等方法描绘内蒙古草原研究的知识图谱,分别从发文量趋势、作者分布、机构分布、高频关键词等多角度进行了总结,统计近20多年来学术界在"内蒙古草原"领域的研究状态,在对既往研究进行分析的基础上,展望未来的研究趋势。结果表明:内蒙古草原的研究是学界重要研究领域,核心(北大核心+CSSCI+CSCD)年发文总体数量有浮动、总体呈上升趋势,现有的研究成果分布较集中,发文多集中在草业、生态等方面的期刊,主要研究内容集中在内蒙古草原经济和文化产业的研究、内蒙古草原生态可持续发展的研究等方面。

地理学学科

1、学科概况 地理学学科为硕士学位授权学科，其下设自然地理学、人文地理学、地图与地理信息系统、自然灾害学4个二级学科。该学科团队现有40名教师，其中教授12名、副教授10名，具有博士学位者15名，有7人在读博士，高职比为55％，硕博士占教师队伍的85％。

化学学科

硕士学位授权点介绍

跨文化视角下民族高校英语专业教学改革研究

本文研究着眼于跨文化视角下民族地区高校英语专业(师范类)教学改革问题,通过整合前期研究成果,解析基础教育英语教学特点,构建基础教育英语教师教学能力结构框架和能力基本标准,以嵌入式教学模块(Embedded Teaching Module)为工具,以综合英语课程和课堂活动设计实践课程为试点,进行高校教学改革研究。研究旨在将基础教育和区域社会对人才的实际需求融入高校科学研究和人才培养过程中,为师范类专业认证提供助力,也为培养区域经济社会发展急需人才提供多样化的解决方案。

基于CiteSpace的河套灌区研究知识图谱分析

目的:国内研究者对河套灌区进行了长期、多方面的研究,本研究对其全面梳理和总结,以期能把握其研究动向。方法:本文在CNKI中选取2000年-2020年间题目为河套灌区的700篇核心期刊为研究对象,借助CiteSpace软件呈现出关键词、作者,机构等知识谱图,探究针对河套灌区研究的热点及研究趋势等内容。结论:河套灌区研究核心文献的发文量整体呈现增长趋势,研究的主题内容涉及多领域,研究者主要分布在以农业研究为主的高校或科研院所,研究群体相对成熟固定各研究机构之间的合作强度不高,该区域的研究的趋势可分2个阶段,研究热点界定为灌溉制度和作物产量两大方面。

国内水足迹研究的知识图谱可视化分析

采用文献计量学方法对近二十年来国内水足迹研究文献特征进行分析,总结此领域近期研究方向及梳理知识结构,为相关研究提供参考。检索CNKI平台关于水足迹的相关文献,利用CiteSpace软件生成水足迹领域相关文献的作者、研究机构和关键词的共现图谱并进行分析。证明研究热点是绿水足迹、水资源生态足迹等领域。

基于教育共同体的新闻与传播专业学位硕士培养模式与路径创新

传媒产业深度结构性变革对传媒人才的知识结构、能力、素养提出了新的要求,倒逼高校传媒高层次人才培养模式的转型与创新,催生产教融合方式的迭代升级。文章从教育共同体视角出发,提出基于“融合、联动、协同的政产学教育共同体”发展理念的新闻与传播高层次复合型人才培养模式。模式以“学科融合、知识融合、技能融合、媒体融合”四位融合为目标,打通课程教学链、内外导师链、科教平台链、实践基地链四个育人维度,构建政产学育人机制、运行机制、驱动机制、保障机制四大协同体系,汇聚整合知识、人才、技术、信息、资金等资源要素,形成“全方位、全链条、全流程、全媒体”的高层次人才培养模式,创新专业学位硕士人才培养路径。