谈谈音乐学院附中的英语教学──对学生问卷调查结果的分析与对策

随着与外界交流的日益增多，音乐学院附中的英语教学也日显重要。本文对星海音乐学院附中学生学习英语的问卷调查结果进行了具体的分析，从中发现问题并提出了相应的有效对策。

强化假期养成教育 完善立德树人体系——铜仁学院附中推行寒暑假养成教育活动调查

铜仁学院附中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入推进十大育人工程,构建了“明德印记”思政工作体系,以明德引领大学风尚,烙印下“厚重·灵性·担当”的印记,着力培养德智体美劳全面发展的担当民族复兴大任的时代新人。优化教育链条近年来,铜仁学院附中在立德树人方面进行大胆探索和创新,通过开展寒暑假养成教育活动,弥补青少年学生寒暑假养成教育缺位的短板,形成了有序完整、动态、优化的养成教育链条,进一步完善了立德树人体系。

长笛声中奏出的留学岁月 访中国青年长笛演奏家、中央音乐学院附中教师刘晔

秋天是北京最美的季节,银杏树叶开始变成明亮的金色,枫叶也渐渐染红。两个十多岁的姑娘站在枫树下谈笑,她们手里拿着的是刚刚上课演奏的乐器。不远处的教学楼里传来各种乐器演奏的声音,许多孩子们还在练琴或上课。这就是位于北京南二环的中央音乐学院附中,许多享誉世界乐坛的中国音乐家们在这里度过了他们的童年和少年时代。中国青年长笛演奏家、中央音乐学院附中教师刘晔也是如此,她和她的长笛一起在这里、在德国、在世界众多舞台上奏响了自己的青春岁月。

中学图书馆阅读推广实践与思考——以中央音乐学院附中图书馆为例

以阅读推广带动全校阅读氛围,是中学图书馆可持续发展的重要保障。中央音乐学院附中图书馆阅读推广实践具有全校协作、常规服务、人人参与、品牌效应的特点。中学图书馆阅读推广工作要建立长效运行机制、加强评价和记录、拓展渠道、与教育教学深度融合、重视馆员继续教育培训。

绍兴文理学院附中探索“宽、活、实”德育新路

近年来，我校坚持以人为本，积极探索学校思想道德教育的新途径，逐步探索出一条“宽、活、实”思想道德教育的新路子，取得了明显的效果，受到社会各界的广泛赞誉。具体做法有以下几方面。

新课标模式下初高中英语教学中语言知识教学衔接的实践探究——以安顺学院附中为例

新课标模式中关于高中《英语课程标准》提出,高中英语教学需要切实完成高中生英语“听说读写译”的能力培养,同时 需要完成学生从初三到高一的英语学习过渡教学。所以,完成初高中英语的过渡教学,尤其是初高中英语教学中语言知识教学的衔接, 是广大高中英语教师面临的重要挑战。文章以安顺学院附中的教学情况为例,针对初高中英语教学中的语言知识内涵进行探索,分析 了初高中英语教材和教学的差异,并论述了实施初高中英语教学中语言知识教学衔接的策略。

新课标下少数民族地区初中英语听力教学问题探讨——以河池学院附中为例

《全日制义务教育英语课程标准》把初中阶段的英语技能主要分成四个部分：听、说、读、写。其中，在英语学习的四项基本技能中，听的技能位于首位，而英语听力教学的主要目的就是有计划地提高学生的听力理解水平，力求促进四项技能的全面发展。但由于跨语言和跨文化教学、学生自身素质不高等原因，少数民族地区初中生在英语听力能力大大低于该学科的其他方面能力。解决这一问题就必须注重学习策略和文化意识的培养，加强学生语音训练和英语语感的培养，不断挖掘学生非智力因素的潜能，帮助学生克服不良的心理因素，提高学生的听力技能。

音乐宣传海报张贴到学校门口 专业学习需要钻研与热爱——访中央音乐学院附中青年教师盖群

在学习之初,盖群自己也从未想过,在将来的某一天,萨克斯演奏及教学会成为他的专业和事业,并为其人生道路指明了方向。在萨克斯演奏方面卓有成绩的盖群,在中考考场因食物中毒,没能完成化学考试,冥冥之中改变了他的命运。他从大连来到北京,从中国前往美国。

中国戏曲学院附中竹笛教学改革的策略探究

在华夏五千年的文化历史当中,竹笛被誉为“东方文明的曙光”。竹笛在其自身的发展过程中已成为极具中国文化色彩并带有鲜明民族特色的乐器,被广泛应用于各种音乐形式中。而戏曲又是华夏传统国粹,是竹笛进行音乐表演的主要形式之一,中国戏曲学院附中,肩负着我国传统文化的传承,为了更好提高自身的竹笛教学效果,近年来,进行了相关的教学改革。

“和熹会”里充满爱——中央音乐学院附中学生公益音乐会侧记

2013年11月22日下午，北京市海淀区“和熹会”老年公寓二层多功能厅内不时飘出悠扬悦耳的琴声，原来这里正在举行由北京“和熹会”老年公寓主办、中央音乐学院附中学生家长联谊会承办的“让世界充满爱——中央音乐学院附中学生公益音乐会”。我校初二钢琴专业的刘芷萌、初三古筝专业的申依靖、高二中提琴专业的康昌瑞和初二双簧管专业的我，一起为老年公寓的老人们带来优美、动听的旋律，给老人们送去了我们的爱心和温暖。

献给母校的三份厚礼——观中央音乐学院附中50周年校庆有感

六月的校园,处处洋溢着欢歌笑语。为庆祝我们的母校50周年华诞,新老校友们欢聚一堂,携手奉献了一场场精美绝伦的音乐会盛宴,作为最珍贵的生日礼物,献给我们的母校。

小号师生联袂献艺——记青岛“中央音乐学院附中朱光、郭翔师生小号专场音乐会”

青岛的音乐人才真多啊!暑假里听说我们青岛籍的中国少年交响乐团小号首席、中央音乐学院附中小号专业郭翔同学要和老师朱光一起来青岛演出，别提我有多高兴了。七月六日晚上，我和家人早早地来到青岛音乐厅，没想到音乐厅里几乎已是座无虚席了，我们好不容易才找到了座位坐下来。

携手抗疫,中国戏曲学院附中与你同在

2020年庚子年的春节是一个不平凡的春节,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,牵动着十四亿中国人的心。在指挥学校抗击疫情工作的同时,中国戏曲学院附中校长刘宇宸触景生情,脑海中一直回荡着一段旋律,那是一首脍炙人口的歌曲《热血颂》。创作于1978年,陈哲作词、苏越作曲的军歌《热血颂》,曾经感染、鼓舞了一代中国人。

教育信息化背景下初中物理智慧课堂教学模式探究

智慧课堂是将教育教学与信息技术进行深度融合,基于建构主义学习理论而创设的一种生态化课堂教学模式,可以帮助教师通过互联网、云计算与软硬件交互终端实现教学的信息化。针对当下初中物理智慧课堂教学中存在的诸多问题,教师可以利用智慧课堂组织预习,培养学生的自主学习能力;利用智慧课堂激发学生学习热情,促进学生深度参与课堂活动;利用智慧课堂延展课后练习,助力学生巩固和拓展所学知识。

桂西北地区中小学生体质监测现状及对策研究——以2021年河池市国家义务教育质量监测结果为例

以2021年河池市国家义务教育质量监测结果为例,采用多种研究方法对桂西北地区中小学生体质监测现状进行分析,旨在引起有关部门对桂西北地区中小学生体质水平的关注,并提出相应的改进和促进措施。研究发现,桂西北地区中小学生的整体体质水平不容乐观,面临着多重问题:身体素质方面,体重超标率和重度近视率较高,达标率低于预期;学生的运动参与度和锻炼频率也存在不足;饮食结构不合理和教育资源分配不均等因素影响了学生的体质发展。

“双减”背景下初中作业设计的技巧

本文旨在探讨“双减”政策对初中作业设计的影响以及在此背景下的有效设计原则和技巧。我们将详细探讨如何设计作业题型、合理控制作业量和加强过程性监控,以满足政策的要求,促进学生的综合发展。通过本文,我们旨在为教育者提供有关“双减”政策下初中作业设计的实用指导,以更好地应对当前的教育挑战。

教育发展视野下对星海附中视唱练耳教学的展望

进入二十一世纪后,音乐教育发展与改革的方向推动着视唱练耳教学的两大转变,星海音乐学院附中的教师应该紧跟时代,抓住机遇,不断学习,更新知识,才能使附中的教学蒸蒸日上。

对附中民乐专业学生视唱练耳课程学习状况的分析与对策

大部分附中民乐学生学习视唱练耳成绩不理想,作者通过学生学习音乐的时间、老师的教学、民乐学生的音乐思维以及学生的自我效能感等多方面角度去思考、论证问题的所在。

“基本练习”在附中视唱教学中的施用

“基本练习”在视唱课中占有很大的比重。作者通过教学实践，对“基本练习”在附中教学的施用中应注意的几个方面谈了自己的一些心得。