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布朗运动悬浮液装片制作和显示
1
作者
张宁宁
马奉璋
《实验教学与仪器》
1995年第Z1期28-28,共1页
布朗运动是说明分子永不停息地做无规则运动的典型实验之一。这个实验成功的关键是悬浮液的装片制作,最难解决的问题是师生同时观察同一图像,实现观察和讲解的同步进行。围绕实验的成功和图像的显示,笔者在以往实验方法的基础上进行了...
布朗运动是说明分子永不停息地做无规则运动的典型实验之一。这个实验成功的关键是悬浮液的装片制作,最难解决的问题是师生同时观察同一图像,实现观察和讲解的同步进行。围绕实验的成功和图像的显示,笔者在以往实验方法的基础上进行了探索和尝试,通过课堂实践,获得了圆满成功,达到了预期效果。现将具体方法介绍如下:
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关键词
布朗运动
装片制作
悬浮液
摄像机镜头
电子节能灯
无规则运动
实验方法
课堂实践
微镜
手动聚焦
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职称材料
教师队伍均衡发展的思考
2
作者
罗剑青
《湖南教育(上旬)(A)》
2009年第9期40-40,共1页
教师是教育发展之关键,要实现教育的均衡发展,必须促进教师队伍的均衡发展。教师队伍的均衡发展,必须从多层面、多角度、多途径入手,立足现实,着眼长远,建立、健全教师专业成长的机制。一、建立动态、开放的教师管理与任用机制建...
教师是教育发展之关键,要实现教育的均衡发展,必须促进教师队伍的均衡发展。教师队伍的均衡发展,必须从多层面、多角度、多途径入手,立足现实,着眼长远,建立、健全教师专业成长的机制。一、建立动态、开放的教师管理与任用机制建立有计划的教师队伍更新机制,每年适当引进一批教师来优化教师队伍结构。严格对教师的管理,分层次推进教师的专业化发展。对于那些观念陈旧、责任心不强、业务水平低下的教师,进行强化培训和重点提高,给予一定的考察任用期,如仍不能达到基本的教学要求,要将其调离教学的岗位。逐步建立动态的竞争机制,促使教师之间形成良性互动、积极向上的发展氛围。
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关键词
教师队伍结构
均衡发展
教师专业成长
教育发展
教师管理
教学要求
专业化发展
更新机制
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职称材料
题名
布朗运动悬浮液装片制作和显示
1
作者
张宁宁
马奉璋
机构
湖南省
宁乡县第十中学
出处
《实验教学与仪器》
1995年第Z1期28-28,共1页
文摘
布朗运动是说明分子永不停息地做无规则运动的典型实验之一。这个实验成功的关键是悬浮液的装片制作,最难解决的问题是师生同时观察同一图像,实现观察和讲解的同步进行。围绕实验的成功和图像的显示,笔者在以往实验方法的基础上进行了探索和尝试,通过课堂实践,获得了圆满成功,达到了预期效果。现将具体方法介绍如下:
关键词
布朗运动
装片制作
悬浮液
摄像机镜头
电子节能灯
无规则运动
实验方法
课堂实践
微镜
手动聚焦
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教师队伍均衡发展的思考
2
作者
罗剑青
机构
宁乡县第十中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2009年第9期40-40,共1页
文摘
教师是教育发展之关键,要实现教育的均衡发展,必须促进教师队伍的均衡发展。教师队伍的均衡发展,必须从多层面、多角度、多途径入手,立足现实,着眼长远,建立、健全教师专业成长的机制。一、建立动态、开放的教师管理与任用机制建立有计划的教师队伍更新机制,每年适当引进一批教师来优化教师队伍结构。严格对教师的管理,分层次推进教师的专业化发展。对于那些观念陈旧、责任心不强、业务水平低下的教师,进行强化培训和重点提高,给予一定的考察任用期,如仍不能达到基本的教学要求,要将其调离教学的岗位。逐步建立动态的竞争机制,促使教师之间形成良性互动、积极向上的发展氛围。
关键词
教师队伍结构
均衡发展
教师专业成长
教育发展
教师管理
教学要求
专业化发展
更新机制
分类号
G645.12 [文化科学—高等教育学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
布朗运动悬浮液装片制作和显示
张宁宁
马奉璋
《实验教学与仪器》
1995
0
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职称材料
2
教师队伍均衡发展的思考
罗剑青
《湖南教育(上旬)(A)》
2009
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