运用交互式电子白板提升识字教学水平

兴趣和爱好是学生学习的最大内驱力,因此,教师在识字教学中应紧紧抓住儿童的心理特点,运用多种识字方法和形象直观的教学手段,创设多姿多彩的教学情境。确切地说,信息技术能为创设丰富多彩的识字情境提供有力的支撑,尤其是交互式电子白板,它更是拥有动态感强、交互灵活的优势,可让教学内容呈现直观生动、趣味盎然的效果。

解决乡村中学实验室现状的途径

目前,乡村中学实验室的管理存在实验室利用率低、缺乏专业实验教师、理科教师重理论而轻实践等现象,给乡村中学实验教学带来了很大的困难。为扭转这些现象,可采取'统一思想,达成共识;落实政策,统筹规划;加强培训,提升实验素养;建章立制,督查到位'等措施,以期提高乡村中学实验室管理水平。