宁乡六中——楚水河畔的教育明珠

宁乡市第六高级中学(以下简称“宁乡六中”)位于有“南中国青铜文化之乡”美誉的老粮仓镇。学校东依望北峰,西临楚江水。校园依山而建,建筑错落有致。学校树木参天,绿草如茵,鸟语花香,是长沙市花园式单位、长沙市绿色学校、长沙市“两型”建设示范单位;教学设施设备齐全,是长沙市“现代教育技术实验学校”、长沙市“教育技术装备工作先进单位”。学校现有28个教学班,学生1500多人,教职工118人,其中正高级教师1人,高级教师35人,学科带头人14人.

新课标下农村高中语文阅读课程的教学困境与思考

面对新课标的要求,高中语文阅读课程应着重培养学生的阅读能力、提升学生的语文素养,特别是在农村高中语文教学中,有效阅读课程的开展将会直接强化学科教学的效果、提高语文教学的整体质量。考虑到农村高中语文阅读课程的区域性、时代局限性和经济制约性等特征,教师应对其中存在的问题进行深入解读并应对解决,联系实际教情和学情探讨其发展策略。基于此,本文立足新课标背景,针对农村高中,就其语文阅读课程的教学困境与思考展开探究,辅以教学实践,希望能够切实为广大农村教育者提供有效参考。

在高中化学教学中渗透德育教育的策略研究

高中阶段是学生价值观念、道德品质形成的重要时期,在这一阶段的教学不仅要注重智育,还要进行德育,促进学生全面发展。高中化学教学不仅可以培养学生的学科素养,提高他们的动手实践能力,还是渗透德育教育的有效途径。在教学过程中对学生进行正确的教育引导,可以使其形成良好的道德品质。但是在实际的化学教学中仍然存在着只注重智育、教学观念陈旧,教学方法单一等问题,这影响着德育教育在化学教学中的渗透。所以,本文主要是从转变教学观念,认识到德育教育的重要性,在教学中以学生为主体,创设德育情境,丰富教学方法等方面来研究在高中化学教学中渗透德育教育的策略。