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题名高中音乐与舞蹈融合教学方式探究
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作者
王亚西
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机构
宁乡市长郡金洲新城中学
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出处
《年轻人(C版)(学校天地)》
2024年第4期44-45,共2页
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文摘
在高中音乐教育实践中,音乐与舞蹈是不可或缺的两个部分。教师在教学实践中,要积极探索音乐与舞蹈的有机融合,构建二者兼容的教学体系,带领学生感受音乐艺术的熏陶,鼓励学生参与到舞蹈艺术的训练中,让他们在欣赏、创造和表现艺术的过程中,全面提升自身审美能力。因此在高中音乐教学实践中,教师要准确定位音乐与舞蹈融合教学的需求,探索全新融合教育体系的构建,有效培养学生的音乐与舞蹈综合实践能力。
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关键词
融合教育
有效培养
高中音乐教学
感受音乐
高中音乐教育
综合实践能力
融合教学
教学体系
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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