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浅谈多媒体教学在小学音乐课中的实施策略
1
作者
吴秋华
《教育信息化论坛》
2019年第12期206-207,共2页
随着当前新课程改革的进程不断深入,我国相关的中小学学校对于从各方面培育学生德智体美劳全面发展的教学力度也随之不断加大。尤其是在当前我国科学技术手段发达和现代大众传媒运用广泛的背景下,中小学积极引入多媒体教学推动其自身在...
随着当前新课程改革的进程不断深入,我国相关的中小学学校对于从各方面培育学生德智体美劳全面发展的教学力度也随之不断加大。尤其是在当前我国科学技术手段发达和现代大众传媒运用广泛的背景下,中小学积极引入多媒体教学推动其自身在各学科的发展。因此,为了进一步了解当前多媒体运用对于各学科的作用,本文选取多媒体教学在小学音乐课中的作用作为切入点,并通过五个方面来简析当前进一步推动多媒体教学在小学音乐课中的实施策略,并希望以此供相关人士参考。
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关键词
多媒体
小学教学
音乐课程
实施策略
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题名
浅谈多媒体教学在小学音乐课中的实施策略
1
作者
吴秋华
机构
宁化县实验小学音乐教研组
出处
《教育信息化论坛》
2019年第12期206-207,共2页
文摘
随着当前新课程改革的进程不断深入,我国相关的中小学学校对于从各方面培育学生德智体美劳全面发展的教学力度也随之不断加大。尤其是在当前我国科学技术手段发达和现代大众传媒运用广泛的背景下,中小学积极引入多媒体教学推动其自身在各学科的发展。因此,为了进一步了解当前多媒体运用对于各学科的作用,本文选取多媒体教学在小学音乐课中的作用作为切入点,并通过五个方面来简析当前进一步推动多媒体教学在小学音乐课中的实施策略,并希望以此供相关人士参考。
关键词
多媒体
小学教学
音乐课程
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈多媒体教学在小学音乐课中的实施策略
吴秋华
《教育信息化论坛》
2019
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