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在“鸡兔同笼”中为鸡安上“两只脚”
1
作者
唐富文
《四川教育》
2017年第4期84-84,共1页
培养学生自主探索知识的能力,提倡小组合作交流的课堂教学形式,重视学生创新思维和意识的培养,全面使用现代化教育教学手段是新课程对每一位教师的要求。课程的改革还在不断发展和不断深化。教师必须要在教学环节、
关键词
“鸡兔同笼”
课堂教学形式
小组合作交流
现代化教育
学生自主
学生创新
教学手段
教学环节
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职称材料
题名
在“鸡兔同笼”中为鸡安上“两只脚”
1
作者
唐富文
机构
宁南县松新镇五一小学
出处
《四川教育》
2017年第4期84-84,共1页
文摘
培养学生自主探索知识的能力,提倡小组合作交流的课堂教学形式,重视学生创新思维和意识的培养,全面使用现代化教育教学手段是新课程对每一位教师的要求。课程的改革还在不断发展和不断深化。教师必须要在教学环节、
关键词
“鸡兔同笼”
课堂教学形式
小组合作交流
现代化教育
学生自主
学生创新
教学手段
教学环节
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
在“鸡兔同笼”中为鸡安上“两只脚”
唐富文
《四川教育》
2017
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