微课及其在小学英语教学中的应用

微课是近几年教育领域中应用广泛的一种方式,可以提高学生自主学习能力、听说读写能力、认知能力。在小学英语教学中巧妙的应用微课还可以开拓学生的视野,实现英语学习工具化与人文化的统一。在此背景下,本文着重分析了什么是微课以及微课在小学英语教学中的应用。

有效优化游戏教学

科学育人观激发了教师群体进行教学拓展、课堂改革的工作热情,各种创新性的教学方法纷纷登台亮相,接受小学生的“主体挑选”。教师在多维探究中逐渐发现了游戏教学的趣味性、激发性、开放性与实效性,开始探寻游戏教学与小学数学课堂的融合。因此,教师积极借助游戏教学激发小学生的参与意识、认知兴趣、交流动机与表现欲望,通过调控小学生的主体状态去优化数学教学,努力打造生命课堂,以此积极践行科学育人观。

群文阅读——有效的阅读策略

随着教育改革的不断深入,目前在小学语文阅读教学中逐渐开始重视群文阅读,群文阅读能让学生对多篇文章有一个深刻的认识,并深刻理解文本的内涵与本质,这对提升学生的语文核心素养有着重要的意义。基于此,本文主要探讨在小学语文阅读教学中如何有效开展群文阅读,以供参考。

群文阅读--有效的阅读策略

随着新课程改革的不断推进,小学语文阅读教学逐渐开始重视群文阅读,而群文阅读能让学生对多篇文章有一个深刻的认识,并深刻理解文本的内涵与本质,这对提升学生的语文核心素养有着重要的意义。基于此,本文主要探讨在小学语文阅读教学中如何有效开展群文阅读,以供参考。