期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学数学多媒体新课导入举隅
1
作者 张学清 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期125-125,共1页
导入新课,是课堂教学的重要一环。运用多媒体导入新课,可有效地启迪学生的思维,激发学生学习兴趣,吸引学生听课的注意力。那么,多媒体新课导入有哪些方法呢?笔者结合自己的教学实践谈一谈。
关键词 多媒体 新课 导入
下载PDF
谈在语文教学中如何读写结合 被引量:1
2
作者 杨冰 《才智》 2017年第19期48-48,共1页
语文教学的方法多种多样,我认为读是根基,写是目标。读写结合方能提高。读的多,见识广,知识才丰富,素材才广泛,提起笔来才能才思敏捷,重点突出,详略得当,才华横溢。
关键词 读写结合 语文
原文传递
作文教学谈积累
3
作者 李晓娟 《才智》 2016年第34期175-175,共1页
作文训练可以全面地有效地发展学生的智力,写好作文与生活中的积累是分不开的,可以这样说积累是写好作文的关键。
关键词 作文教学 积累
原文传递
浅谈语数教学中的情感诱导
4
作者 杨冰 《才智》 2017年第22期30-30,共1页
语文教学中,言传身教,以情传情;实践操作、以知促情;因势利导,诱导成功。都是情感教育的好方法,我们应该加强利用,发扬光大。
关键词 语文 情感教育
原文传递
浅谈班主任工作方法
5
作者 杨冰 《才智》 2017年第25期200-200,共1页
班主任是全班学生的组织者领导者和教育者。是学生健康成长的引路人,是联系各任课老师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。要想教育好学生,首先要做到爱护学生,爱学生是最起码的原则。还要帮助学生让他们健康成长,要联系家长共同搞好教育... 班主任是全班学生的组织者领导者和教育者。是学生健康成长的引路人,是联系各任课老师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。要想教育好学生,首先要做到爱护学生,爱学生是最起码的原则。还要帮助学生让他们健康成长,要联系家长共同搞好教育事业。 展开更多
关键词 班主任工作 方法
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部