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新课改背景下初中数学课堂教学的有效性探究
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作者 张娇 《数码设计》 2017年第12期108-108,共1页
伴随教育改革的不断深入,对于初中数学学科的教学要求也逐渐提高,以往的教学方法已经无法满足新课改对于初中初中的教学要求。需要广大教师及时调整教学方式,积极运用新兴教学方法和教学理念开展课堂教学。本文将主要阐述现阶段初中数... 伴随教育改革的不断深入,对于初中数学学科的教学要求也逐渐提高,以往的教学方法已经无法满足新课改对于初中初中的教学要求。需要广大教师及时调整教学方式,积极运用新兴教学方法和教学理念开展课堂教学。本文将主要阐述现阶段初中数学存在的教学问题,进而提出提高初中数学教学有效性的具体方法和实践对策。 展开更多
关键词 新课改 初中数学 课堂教学 有效性
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