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题名巧用信息技术优化小学语文课堂教学
被引量:1
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作者
高彦彬
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机构
宁夏中卫市中宁县第九小学教育集团
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第9期156-156,共1页
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文摘
在当前的小学语文教学过程中,教师使用信息技术可以更好的对学生加以辅助,让学生完成语文学习,也可以让课堂变得更加动态化,将抽象知识变得更为具体.因此本文就对教师巧用信息技术优化小学语文课堂教学进行分析和研究,希望可以更好的提升学生的学习效果.
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关键词
信息技术
优化
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名电子白板在小学语文教学中的优势
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作者
高彦彬
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机构
宁夏中卫市中宁县第九小学教育集团
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第10期87-87,共1页
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文摘
小学生的特点是活泼好动,并且注意力不集中,学生的好奇心理较强,对于自己感兴趣的事物会持续较长时间的关注力.在现代化信息技术不断发展的背景之下,使用电子白板的方法可以更好的促进学生学习力的增强.那么电子白板在现代化语文教学中有哪些优势本文对此进行阐述.
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关键词
电子白板
小学语文
教学
优势
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名微课助教,创新小学语文高年段习作教学模式
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作者
高彦彬
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机构
宁夏中卫市中宁县第九小学教育集团
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期74-74,共1页
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文摘
小学语文作文是高年级学生要学习的一项内容,在科学技术不断发展变化的新时期,教学也需要和信息技术有效的结合,让信息技术辅助小学语文高年级的作文教学,提升学生学习的积极性和主动性也让学生的学习质量得到提升。基于此本文对小学语文高年级的习作教学进行分析,了解如何使用微课的方法进行辅助教学。
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关键词
微课
高年级
习作
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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