浅谈小学语文情感教学

当前,语文课堂上的情感教学受到人们的重视。以小学语文课程为例,课堂中教师结合所学课文内容引导学生在学习中理解课 文内容,感悟人物的感情,就能达到情感的共鸣,并且对提高课堂教学效率、优化课堂教学结构起很大的作用。

游戏在体育课教学中的作用

游戏具有独特的寓教于乐的功能,是提高人的素质的有效活动形式。所以教师在体育课中要从趣味性、实效性出发,安排一些有趣的游戏作为一种教学手段和方法来应用,以激发学生对生活的热爱,促进学生德、智、体、美、劳各方面全面发展。

小学生数学兴趣的培养

成功的教学不是强制,而是培养学生的兴趣。对于小学生的数学学习来说,兴趣在其中发挥的作用尤为突出。在兴趣的引导下,学生才会摆脱“要我学” ,变为“我要学” 。

生命教育理念下的小学语文教学研究

小学语文这门学科,蕴含着丰富的人文精神,即人本理念。生命教育理念是在教育中关注人的生存与发展的教育理念,在小学语文教育中即密切关注小学生的生长和发展。所以在生命教育理念的小学语文教学中教师需要高度关注学生,凸显学生的主体位置,促进学生发展。

让语文课堂充满活力

要想让语文课堂充满活力,教师语言要充满激情,以学生为主体。可以说多媒体的运用,丰富了语文课堂,给传统的语文教学注入了新的生命力,而且教学形式多样化,深受学生喜爱。让学生在课堂上充分动起来,学得有滋有味、有声有色,这才是新课程下的语文课堂教学。

农村小学数学教学的质量问题反思

教学反思实质上就是对教学活动的一种彻底总结和思考,针对教学当中所存在的各种各样的问题,教师应予以足够重视,对出现这些问题的原因进行深入探究,并找出症结,采取相应的办法有效解决。在农村小学数学教学过程之中,我们应对反思的重要性给与充分的认识,分析问题与解决问题,提高教学质量,最终使学生数学素养不断提升。鉴于此,主要分析农村小学数学教学的质量问题反思。

提高初中生英语写作能力之我见

写作是英语学习中的一个十分重要的内容,是语言逻辑、语言习惯、语法结构的综合体,是对学生“听、说、读、写”四项基本技能的考查中要求较难的一环,且书面表达在中考中占有相当大的比重。而许多学生在此方面失分较多,影响总分。

基于合作学习的小学语文信息化教学探究

语文学科是学生学习内容的重要组成部分,占据着极为重要的地位。随着时代的不断发展和科技的不断进步,教育领域各学科的教学策略也发生了很大的变化,跟以往有很大的不同。除此之外,很多新的教学理念也逐渐被提出,受到众多教育者的关注和重视。比如说合作学习、信息化教学等,在教师教学的过程中,极为受到学生的喜爱,在课堂上它更是一个亮点。因此,基于合作学习的小学语文信息化教学探究成为众多小学语文教师重点关注的问题和研究的内容。