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探究英语交际策略在英语教学中的有效实施
1
作者
张静
《神州》
2018年第31期159-159,共1页
语言的最基本功能就是交流,这是语言存在的基础.学习语言的最核心要求之一就是要学会用该语言进行交流.而交流的首要途径就是口语交流.交际法教学的核心是提高学生的交际能力,而交际策略是提高交际能力的重要手段.交际策略是指语言学习...
语言的最基本功能就是交流,这是语言存在的基础.学习语言的最核心要求之一就是要学会用该语言进行交流.而交流的首要途径就是口语交流.交际法教学的核心是提高学生的交际能力,而交际策略是提高交际能力的重要手段.交际策略是指语言学习者为了克服因语言资源有限所造成的交流障碍而采取的技能.如今在素质教育进一步推广的背景下对英语口语的能力要求越来越高.因此初中英语教师也必须应形势的发展在教学中加强对学生口语能力的培养.
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关键词
交际策略
英语教学
英语交流
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职称材料
题名
探究英语交际策略在英语教学中的有效实施
1
作者
张静
机构
宁夏中卫市沙坡头区中卫四中
出处
《神州》
2018年第31期159-159,共1页
文摘
语言的最基本功能就是交流,这是语言存在的基础.学习语言的最核心要求之一就是要学会用该语言进行交流.而交流的首要途径就是口语交流.交际法教学的核心是提高学生的交际能力,而交际策略是提高交际能力的重要手段.交际策略是指语言学习者为了克服因语言资源有限所造成的交流障碍而采取的技能.如今在素质教育进一步推广的背景下对英语口语的能力要求越来越高.因此初中英语教师也必须应形势的发展在教学中加强对学生口语能力的培养.
关键词
交际策略
英语教学
英语交流
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探究英语交际策略在英语教学中的有效实施
张静
《神州》
2018
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