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题名三角形三边关系在解题中的应用
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作者
张宁
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机构
宁夏中卫市沙坡头区常乐镇康乐燕宝学校
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出处
《初中数学教与学》
2021年第6期37-39,共3页
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文摘
一、基本结论1.如果正数a,b,c满足a+b>c,a+c>b,b+c>a,那么以a,b,c为边长能构成一个三角形;反之,若三角形的三边长是a,b,c,那么a+b>c,a+c>b,b+c>a.注利用这一结论解决与三角形三边有关的问题时,通常要说明正数a,b,c满足三个不等式,但在实际解题过程中比较繁琐.
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关键词
三边
解题过程
三角形
不等式
正数
基本结论
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名一道中考数学试题的多种解法及变式
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作者
张宁
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机构
宁夏中卫市沙坡头区常乐镇康乐燕宝学校
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出处
《数理化学习》
2021年第9期40-44,共5页
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文摘
2020年北京市中考数学第27题是一道以直角三角形为基本图形,以线段的中点为基本条件,主要考查直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形中位线的性质、矩形的判定与性质等知识的综合性几何问题,解决本题的关键是将线段AE、EF、BF转移到一个直角三角形中,然后利用勾股定理可得到EF^(2)=AE^(2)+BF^(2).笔者从构造全等三角形、构造三角形的中位线、构造平行四边形、构造矩形、构造辅助圆、解析法等视角给出了本题的多种解法,并给出了本题的两个变式.
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关键词
直角三角形
中点
变式
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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