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怎样培养小学低年级学生的计算能力
1
作者
马莉
《新课程学习》
2015年第13期93-93,共1页
计算是小学数学的基础,计算能力的高低反映了学生数学基础的牢固程度,直接影响今后的数学学习。近几年,我一直从事小学低年级数学教学,深刻地体会到一个孩子如果计算能力不强,对这个孩子的整体数学成绩都非常有影响。所以,在平时的教学...
计算是小学数学的基础,计算能力的高低反映了学生数学基础的牢固程度,直接影响今后的数学学习。近几年,我一直从事小学低年级数学教学,深刻地体会到一个孩子如果计算能力不强,对这个孩子的整体数学成绩都非常有影响。所以,在平时的教学中也应重视对学生计算能力的培养。计算是小学数学教学的重点内容,在生活中计算的运用也比比皆是。小学数学的主要教学目标之一就是培养学生的计算能力。
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关键词
计算能力
小学低年级学生
数学成绩
数学教学
教学情境
数学思维能力
数学基础
口诀求商
表内除法
学习活动
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职称材料
题名
怎样培养小学低年级学生的计算能力
1
作者
马莉
机构
宁夏中卫市海原县海原一小
出处
《新课程学习》
2015年第13期93-93,共1页
文摘
计算是小学数学的基础,计算能力的高低反映了学生数学基础的牢固程度,直接影响今后的数学学习。近几年,我一直从事小学低年级数学教学,深刻地体会到一个孩子如果计算能力不强,对这个孩子的整体数学成绩都非常有影响。所以,在平时的教学中也应重视对学生计算能力的培养。计算是小学数学教学的重点内容,在生活中计算的运用也比比皆是。小学数学的主要教学目标之一就是培养学生的计算能力。
关键词
计算能力
小学低年级学生
数学成绩
数学教学
教学情境
数学思维能力
数学基础
口诀求商
表内除法
学习活动
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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作者
出处
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1
怎样培养小学低年级学生的计算能力
马莉
《新课程学习》
2015
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