营造生活化课堂氛围 让初中数学教学更精彩

初中数学教学模式单一,不能最大化提高学生的积极性,教学效果也不是最佳。初中数学教学是锻炼学生的逻辑能力的必修课程,它具有承前启后的作用,在新课标的要求下,初中数学教学必须顺应时代潮流,发生彻底的改革,解决教、学这两方面的难题,现在提倡的是素质教育,素质教育要求学生德、智、体、美、劳全面发展,初中数学学习要让学生主动参与观察、实验、猜测、推理等活动。让初中数学教学更精彩离不开创造生活化的课堂氛围。主要探究生活化课堂氛围如何让初中数学教学更精彩。

新课改下初中数学多元化教学策略分析

高中思想政治课是一门专门对高中学生进行思想政治教育的课程,是学校德育工作的主渠道,是帮助学生形成良好公民品德、树立正确＂三观＂的重要课程,肩负着培养学生思想政治素养、社会责任意识的重任。根据课程的育人价值,从教师和学生两方面来探讨研究高中政治学科社会实践的研究和案例,力求真正做到以学生为主体,循序渐进、螺旋上升地组织实践教学内容,形成渗透学科核心素养的教学。

浅析小学英语教学中学生阅读理解能力的培养

培养小学生的英语阅读理解能力是小学英语教学的基本任务。我们要根据小学生的年龄特点，运用有效的教学手段和方法，在阅读教学中侧重学生阅读兴趣和阅读能力的培养。在课堂教学中，教师要培养学生的阅读技巧，抓住课堂教学的读前、读中和读后三个阅读关键时刻，针对不同的课型，精心设计，选用恰当的教学方法，让学生在英语阅读课堂上能够有所收获。

试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用

随着经济的发展、社会的进步、信息技术的推广以及教育教学理念的改革、师生和家长知识观和时代观的改变,教育教学的有效性问题越来越受到重视。高中数学教学有效性的判别要看教师教学的理念、内容、方法好不好,要看学生是不是愿意学、乐于学、主动学,以及学生怎么学、会不会学,要看学生是否学会了新的知识、是否提高了思维能力、是否在数学领域获得了长足的成长。

互动开创新天地——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性

“师生关系”一直都是小学语文教学质量的主要影响因素,即良好的师生关系能够激发学生学习兴趣及积极性,从而提高语文教学有效性,反之则打击学生学习积极性,降低语文教学质量,由此可见树立良好师生关系的重要性。而师生互动则是树立良好师生关系的重要途径,故得到了小学语文老师们的重视,所以在小学语文教学中促进师生互动是非常必要和重要的。对此,笔者根据相关文献,分析了小学语文教学中师生互动的重要性及措施。

小学语文写作教学存在的问题及对策研究

教育体制改革对小学教育产生了很大影响。改革要求突出学生在写作实践中的主体地位,教师对这一方面要加强重视,积极低优化写作教学过程,才能实现最终的教学目标和改革的要求。小学生受年龄、思维等因素的影响,常对写作产生畏惧的心理,阻碍了其写作能力的提升。因此教师要善于揣摩学生的心理,并结合学生的学习特点及需求,创新写作教学模式,让学生在写作学习中发挥自身的优势。本文就语文写作教学存在的主要问题进行阐述,然后详细探究了写作教学优化策略,具体就是通过改变传统语文写作教学模式,让学生成为课堂中的主体,从而有效促进学生学习进步。