中卫职业技术学校特色校园文化建设

宁夏中卫市职业技术学校校园文化建设以传统文化为根，以职业教育理论和实践为脉，将古今中外相关的文化融为一体，用精神文化引领校园，用景观文化扮靓校园，用道德文化浸润校园，用形象文化装点校园，用精品文化点缀校园，用企业文化融入校园，用活动文化激活校园，探索出了一条书香浓郁、积淀厚重、构思精巧、形式多样的文化育人之路。

用智慧润泽心灵让阳光洒满校园——浅谈中等职业学校学生的心理健康教育

中等职业学校的学生正处于身心发展的转折时期,适时地对学生开展心理健康教育,既是促进学生全面发展、提高学生综合素质和职业能力的迫切要求,又是时代发展对新时期人才素质的要求,所以,做好中职学生心理健康教育工作至关重要.

略谈中职学校心理健康教育的一些方法

宁夏中卫市职业技术学校开展新生心理健康水平测试，建立学生心理健康档案，开展心理健康知识普及、心理状态自我调适、高危学生辅导等形式的心理健康教育，形成职校特色的心理教育模式，班主任心理辅导能力有了提升，学生了解接纳自我的能力、适应能力、交往习惯得到提升，促进学生人格的健全发展。

中职语文课程思政资源的挖掘与运用

中职语文教材中的每一篇课文都蕴含着灵魂,是有思想感情的,易于感染学生,是培养学生思想政治素养和人文精神的有效资源,具有思政教育的独特功能。《中等职业学校语文课程标准》课程实施中指出:“在语文教学中,教师要关注课程内容的价值取向,践行社会主义核心价值观,要根据语文课程的特点,引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民的深厚感情,以及热爱美好生活和奋发向上的人生态度。”可见,语文课程具有独特的育人功能。本文结合笔者多年教学经验,分析探讨在中职语文教学中如何挖掘与运用课程思政资源,以便提升教学质量。

点点滴滴都是爱——我做职教班主任工作的感受

每当和那些从事普通教育的老师们在一起，听着他们显赫的中考或高考成绩，看着他们满脸的兴奋，我总是有些忐忑，甚至惭愧，因为我既没有那些骄人的成绩，也没有培养出令人自豪的大学生。我只是一名从事职业教育的普通教师，十数载职业教育道路上的点点滴滴都是那么平凡，那么琐碎，所以我只能截取我平凡工作中的若干片断，和大家共同分享教师的甘苦。

谈中职英语活力课堂的有效构建

中职阶段的学生在进行英语知识学习的时候,基础普遍比较弱,再加上学生大多更加注重专业课程的学习,导致学生不重视对于英语知识的学习,甚至一部分学生缺乏对于英语知识学习的兴趣,教师在课堂上教学的时候气氛比较沉闷,缺乏一定的活力。因此,教师在对学生展开教学的时候需要从学生的学习兴趣出发,让学生的学习效果得到有效增强。

写回炉作文 夯实评改基础

作为语文教学的重要组成部分,作文评改课该如何体现新课程的理念,融入并践行新课程精神,构建一个新形势下的开放而又充满生机与活力的新型作文评改模式,这是每一位一线语文教师思考的问题。在借鉴一些专家宝贵教学经验的基础上,笔者结合自身教学经验来谈一谈新形势下优化高中语文作文评改的有效策略,以便让不同层次学生掌握作文评改方法,提高写作水平。

如何实施成功教育,让学生体验成功

成功教育是追求学生潜能的发现和发展的教育，是全面提高学生素质的教育，它旨在激发学生内部的动力，使学生形成稳定的，健康的心理品质，能够能动的去获取成功，成为学习的成功者。而自信心则是动力的源泉，是胜利的保证。居里夫人有句名言：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!”。自信心对人的发展起着至关重要的作用，它是一个人获取成功的一种精神支柱，是一个人采取自觉行动心理动力的源泉，是一个人成长和成材不可缺少的重要心理品质。

不拘一格教物理

物理是一门源于实践，紧密联系生产和生活的学科。在学生看来，物理学是一门思维严密、理论性强、做实验有趣做题难的学科。因而，如何组织教学，提高学生的综合分析能力，是物理教学人的重要课题。

小议词的音律美

词起于唐而盛于宋，传于今，它与音乐有着不解之缘。音乐是词的根本属性。丝竹管弦，红牙翠板，都和词有着不解之缘。长短不齐的句式、纷繁多样的词调、变换不定的韵律，令、引、近、慢的体式．以及变化多端的章法句法等等，都是为了适应音乐发展的需要而形成的。宋代婉约派代表词人柳永精通音律，他的《雨霖铃》就是音乐和情感相融的典型。

以情感人,以理治班

本学期我担任2020级(1)班,(4)班,(5)班三个班的数学教学工作,以及2020级美术绘画(5)班的班主任,对于新时代的教师,习总书记提出新时代的老师应该要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,任教5年来我也始终以这四个标准来要求自己尽好老师的本分,做好学生成长路上的引路人。年轮流转,时光飞逝,转眼间一学期的教育教学工作已经结束,回首这一学期的点点滴滴,有收获也有不足,为了更好地当好班主任,管理好一个班级,现将本学期工作总结如下。

穿插艺术在中职语文教学中的作用

《中职语文课标》中指出：“中等职业学校语文课程应注重调动学生的学习兴趣，切实提高学生的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想品德，为学生学习专业课程打好基础，并为学生未来的工作和学习开拓发展空间”。然而，语文课在中职学校往往遭到学生忽视或拒绝，语文课可听可不听，学生上课走神、发呆已成普遍现象，再加上有的语文老师采取“满堂灌”的教学方式，使语文课堂“教师讲课味同嚼蜡，学生听课呆若木鸡”。

中学地理教学之我见

当前,素质教育的发展已得到广大教师的普遍认可,但是在实施的过程中由于每个教师的教学思想和教学理念不同,在地理教学中采用的方法也是各不相同。地理教学要本着科学、实用、可操控强的特点来进行教学。本文通过地理教学的改革和发展与各位同仁进行探讨和交流,使地理教学效果得到更大的提升和发展。

新农村建设的人文地理学分析

当前，全国各地新农村建设如火如荼，许多地方取得了较好的成效，形成了一些成功的经验，但也存在着这样那样的问题。笔者从人文地理学城乡规划的角度对新农村建设进行了分析，认为在当前新农村建设中应该努力处理好以下六个关系。

浅谈中职学前教育专业钢琴教学中的兴趣培养

钢琴教学是中职学前教育专业必学内容之一,其既影响着学生的专业素养,又决定着学生的未来发展。然而,受到诸多因素的影响,导致目前很多学前教育专业学生普遍存在对钢琴教学不够重视,学习兴趣不浓,参与热情不高等弊病。基于此,本文以中职学前教育专业钢琴教学中的兴趣培养为导向,就培育策略和变革对策开展深度探析,为促使学生更好发展,有所提高而给予指导,提供帮助。

中职体育教学改革的创新与实践

在当代教育中,素质教育的观念越来越深入,人们越来越重视学生的全面发展,而职业化教育也因此备受关注。在中职教育的过程中,体育教学一直被人们所忽视,教育工作者过于注重职业教育,而忽略了学生整体素质的提高,相对于其他学科来说,体育学科可以提高学生的身体素质,保证学生拥有健康的体魄进行学习。中职教育中的体育教学可以在很大程度上提高学生的综合素质,让学生在德、智、体、美、劳等方面的能力得到提高,让学生得到更全面的发展。

刍议会计技能竞赛对中职会计教学的影响及实施对策

随着时代发展,职业学校会计技能教学越来越受到社会各界的关注,本文对当前中职会计教学中所存在的问题进行分析,并对会计技能竞赛对中职会计的教学作用进行阐释,并对如何通过会计技能竞赛提高中职会计教学问题提出了相应实施策略,以供参考。

中职学前教育专业音乐教学现状思考与研究

中职学生教育专业所开设的音乐学科教学,是为了能够更好地满足学生的就业需求,培养学生的音乐基础和技能,并提升他们的音乐素养。如此学生才可以在从事学前教育工作过程中,更好地设计音乐教学活动,这也是学生必备的知识和技能。本文笔者分析了中职学前教育专业学生音乐学习的现状,并根据自己的教学经验,提出了一些改进策略。

浅谈中职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱能力的培养

我国教育事业的不断改革与发展,对于中职学前教育的学生的个人能力培养有了更高的要求。在教学过程中,要求学生能够熟练地掌握幼儿歌曲的弹唱,这对学生以后就业和工作有着更大的帮助。对于中职学前教育的学生来说,只有培养了良好的个人能力,在日后的幼儿教育过程中才可以事半功倍,引导幼儿形成良好的审美能力。本文先分析了中职学前教育专业学生弹唱能力所存在的问题,并根据自己的教学经验分享那几点培养方法。

中职美术教育中色彩教学的措施探讨

不同于其他课程,美术学科是一门极具个性化特色的学科,需要教师在教学中具有足够的灵活性和引导能力。色彩的运用是美术教学中一个非常重要的内容,教师在教学中应当加强对此方面的重视,以期更好地提升学生的综合素质和审美能力等。本文主要针对中职教育色彩教学方面的一些问题和措施谈一下自己的理解。