新课改背景下中学历史课堂教学方法新探

课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程。如何改革当今中学历史课堂教学的单一传统模式，教师在有限的45分钟内，增大学生在单位时间内获得知识的密度，提高教学效率和学生的学习效率，是历史教师应该认真探索的教改课题。笔者结合自己的教学实践和思考，谈几点体会。

浅论农村中学语文课程资源的开发与利用

新课标指出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习。”从课堂教学到社会生活、文化知识、自然之物，都可以成语文课程资源，发挥应有的教育功能。长期以来，由于多种原因，农村地区中学语文教学把教材视为唯一的课程资源。教师为了提高升学率，把教材上罗列的知识点让学生不断重复地进行枯燥、繁琐、机械的训练，严重扼杀他们的想象力和创造力，导致学习兴趣下降，阻碍学生语文素质的发展，甚至导致产生厌学情绪。如何让中学生对语文学习产生兴趣呢？笔者认为充分开发和利用语文课程资源，摒弃教师对教材的专制是关键。

高中生物教学中核心素养的培养研究

高中阶段生物课程的学习,对学生自我认知的提高以及其他课程的学习都具有重要影响。如何通过生物教学培养学生的核心素养是当前高中生物教学的重中之重。

高中语文教学中核心素养培育的学理与方法探讨

核心能力是中国教育部门对普通高中生提出的最新要求。本文首先对学生的语文核心素养以及价值取向的重要性进行了分析,并对语文核心素养的培养提出了具体的实施措施。

新课程标准下高中英语词汇教学改进措施研究

词汇教学是现阶段高中英语教学内容至关重要的部分,然而目前高中英语词汇教学仍然存在一些问题,导致词汇学习的效果并不理想.单一的词汇教学方式和模糊的词汇教学目标成为高中英语词汇教学的两大阻碍.在新课程标准下,高中英语词汇教学的改进迫在眉睫.本文认为教师方面应丰富词汇教学方式和明确词汇教学目标,以此增强高中英语词汇的教学效果.

如何提高思想政治课堂讨论的实效性

新课程改革要求突出学生学习的主体地位,倡导开放互动的教学方式和合作探究的学习方式。思想政治课课堂讨论对激活学生思维、突出学生主体地位等方面具有重要作用。为了避免课堂讨论流于形式,就必须要提高思想政治课堂讨论的有效性。从问题设置的挑战性、自由性、现实性、生成性以及点拨的及时性对提高思想政治课堂讨论的实效性进行论述。

浅谈任务型教学在高中英语跨文化交际中的应用

跨文化交际是英语教学的重要内容之一,能够帮助学生拓宽英语学习视野,提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,提高语言交际运用能力.任务型教学是一种新型教学模式,可以调动学生的积极性和主动性,培养学生自主学习的能力.本文旨在通过对任务型教学模式和跨文化交际的探讨,并介绍如何将任务型教学引入到英语跨文化交际中.

高中英语写作教学现状及对策研究

英语写作在英语科目测试中占据很大的分数,随着新课改的实施,传统英语写作教学中的问题逐渐凸显,导致学生写作的能力得不到提升,进而对高考分数产生影响.本文分析了高中英语写作教学的现状,并提出了优化英语写作教学的措施,希望对高中英语写作教学的进步提供有效帮助.

高中英语阅读教学优化策略研究

在高中英语的学习过程中,英语阅读作为重要的学习内容一直是教师教学的重点以及难点.英语阅读在英语分数中占据重要比例,因此,不论是学校、教师以及学生都需要加强对英语阅读的重视,这就需要对英语阅读教学的方法进行优化.本文针对现阶段英语阅读教学中存在问题,提出优化高中英语教学的措施.

小组合作在高中英语教学中的应用

随着新课改的实行,传统的教学方法已不适应新的教学需求,小组合作方法应运而生。从小组合作在高中英语教学中的作用入手,分析了现阶段高中英语教学中运用小组合作存在的问题,并提出了小组合作在高中英语教学中有效应用的具体措施。

核心素养下高中化学用语有效教学的策略

教育体制改革的辐射范围得到了进一步的延展和扩大。在“新课程改革”全新目标的指引之下,高中化学教学活动也需要做到与时俱进,不仅需要遵循“高考”这一根“指挥棒”的引导,同时还要关注学生化学素养的不断提升,关注学生化学实践能力的优化。但是就当前的现状来分析,很多高中化学教师在教学的过程当中过度赶进度,甚至让学生在“题海战术”中难以脱身,对于化学用语等基础要点的讲述时间比较少等,这些都影响到了学生基础知识的夯实。为此,本文专门针对高中化学用语的核心内容进行了解读和梳理,之后针对高中化学用语教学质量和教学效率的节节攀升提出了一些个性化的观点和主张。

运用思维导图促进高中英语阅读教学的有效性研究

阅读是高中英语教学中的难点.现阶段高中英语教学受高考的影响,在英语阅读的教学方式中存在一些问题和瓶颈,比如缺少必要的重视和有效的教学方法等.本文从现阶段高中英语阅读教学中遇到的问题出发,在引入了思维导图的概念后,具体阐述了思维导图在促进高中英语阅读教学方面的有效性.

高中英语语法教学的现状及对策探析

世界的主旋律已经由于经济全球化进程加速的影响下开始向信息全球化趋势演变.英语因此也成为全球的通用语言,人们也开始变得更加重视.英语教学的难点在现代英语教学过程中,主要模块之一就是语法.本文根据对高中英语语法教学的现状进行分析并找出相关对策.