新时期高中体育与健康课程现存问题及对策探析

众所周知,在长期的应试教育环境下,中国的高中教育一直以智力教育为重中之重,无论是学校还是家长都尤其看重学习成绩,忽视体育与健康教育的开展。为改善这一现状,促进学生素质的全面发展,进入新世纪后,在各级党委和政府的正确领导下,各级教育部门锐意改革,大胆实践,进行高中体育与健康课程的改革。改革取得了显著成效,当然也暴露出一系列问题。该文旨在对新时期高中体育与健康课程现存问题进行剖析并提出相应对策。

高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策研究

适当的体育活动可以有效锻炼、调节人体机能,尤其对提升学生的素质、促进他们的身心健康,具有非常重要的作用。高中阶段对于学生而言非常关键,是他们身心成长的重要时期,在此阶段应对注意培养他们的终身体育意识,这对学生而言受益匪浅。该文先对当前高中阶段体育教学问题进行分析,并在此基础上就如何培养学生的终身体育意识,谈一下个人的观点和认识,仅供参考。

高中体育特长生的培养与管理

体育特长生可谓是我国体育领域中重要的人才后备力量,为了对体育人才进行更好的培养,需要加强对高中体育特长生的培养及管理,从培养方式调整、强化文化课程教育、学校体育制度及人才培养制度健全等方面入手开展体育特长生的培养及管理工作。下面对高中体育特长生培养及管理方面的内容进行具体分析,以期为相关工作的开展提供一定启发和参考。

浅谈排列组合中的分组分配问题

1998年高考理科试题第(11)题，是一道涉及将所给不同元素分组后再分配的排列组合应用问题．对这类问题，许多学生普遍感到棘手，分不清“排列’’还是“组合”，极易出错．本文拟对此类问题进行分类探讨，并总结方法，以供参考．

浅谈作业“革命”

从古到今教育教学一直贯穿着一条主线,那就是教师授课,学生完成作业,阶段测试。作业、测试似乎成了检验教师教学效果、教学成绩的唯一途径,从小学到初中乃至高中无一例外。学生每天都要做大量的家庭作业,各个学校对各年级各学科根据课程设置的情况对各科作业次数也有统一的规定,不得少于多少次,英语、数学一般一课时一次作业,理化生也是3、4次不等,毕竟目前尚没有哪种手段比做作业、考试更能起到检验教学的效果。

构造不等式—求函数最值的一种有效策略

在求解有关函数最值问题时,据题设合理构造出含应变量的不等式,进而通过解不等式,得出函数的最值,是一种非常有效的手段和策略。本文拟从以下几方面对构造的途径做出归纳和总结,供参考。

以《氓》为例谈高中爱情诗歌的处理

著名教育家苏霍姆林斯基认为在学校教育中,与学生共同谈谈什么是爱情,是非常有必要的,通过教师对学生爱情的引导,能够让学生树立正确的爱情观念。爱情与每一个人有关,并且对每个人的生活都将带来很大的影响。因此,在高中语文教学中对学生进行爱情教育,是语文教师必须要面临的问题。高中语文教材中选择了多个不同时代各种题材的爱情作品,比如有柳永的《雨霖铃》.

确定抽象函数奇偶性的几种方法

许多学生对没有给出解析式的函数的奇偶性判断问题感到无从下手，本文介绍解决此类问题的几种方法．

自主与合作视角下的高中思想政治教学措施探究

随着新课改的实施与素质教育的推行,当今社会已经不提倡学生们被动地去进行学习,而是要求学生们能够自主学习,在有限的时间内学习到无限的知识内容。但是在大多数的高中院校里,传统的高中政治教学方法依旧占据着主导地位,在政治课堂上学生们大多跟着教师的思维去进行思考,并且课堂进度快、时间紧凑,学生们无法在这样的学习课堂当中获取自主与合作的时间,因此也就导致学生们缺少对当前高中思想政治理念的灵活运用能力,进而无法真正的掌握到思想知识的具体含义。因此,高中思想政治学科的教师要在自主与合作的视角下开展相关教学,给予学生充分的时间去进行自主思考,在锻炼学生思维的同时也能够提高学生们的自主学习能力,从而更好地打造一个高效的高中政治教学课堂。

高中语文阅读教学的现状及应对策略

随着新课改的实行，语文教学面临着前所未有的改革。尽管改革的进行取得了一定的成效，但仍然有一些问题尚未得到解决。阅读不仅是人获取知识的途径，更是探索世界和了解世界的一种方式。中学语文阅读教学的最重要目的就是帮助学生培养良好的阅读习惯，为学生打开一扇了解世界的大门。本文结合新课标高中语文教学的要求以及当前高中语文教学的现状，提出了相应的措施。

高中生物教学中多媒体技术的应用

在高中生物教学中引进多媒体技术,有着重要的积极作用。现在很多学校都将多媒体技术引入到生物教学中去,但是在应用的过程中还存在较多问题,所以,必须有针对性地解决问题,才能将其作用充分发挥出来。

抓住时机,把英语合作学习落到实处

合作学习不仅是学习时代变迁的需求，也是英语学习的必要方式。但是在英语教学实践中，英语小组合作学习的操作过于注重形式，而忽略了合作学习的实质。这种缺乏实效性的合作学习应引起我们足够的重视。那么，如何使英语课堂上的合作学习变得更有实效呢？本文将对目前英语课堂中合作学习存在的问题进行分析探讨并提出相应的措施。

高中历史教学中渗入家国情怀教育的探讨

家国情怀教育,在近些年来成为教育热点。借助高中历史教学,有效融入家国情怀教育,进而达到增强学生家国情怀的目的,成为当前高中历史教学的重要内容,不少高中历史教师围绕这一方面开展了教学实践,在获得一些成绩的同时也存在一定提升空间。着眼于这一研究主题,从不同层面出发展开探讨,分析了在高中历史教学中渗透家国情怀教育的具体策略。

现代信息技术与高中历史教学的结合探讨

随着现代科学技术的全面发展,衍生出了一系列教学辅助工具。以多媒体技术、触控技术、交互式应用技术为主导的信息技术作为其中的重要组成部分,被广泛地应用到了各学科教学的实践当中。本文主要以高中历史教学为研究对象,简要阐述了历史学科教学的特征,分析了现代信息技术在历史教学中的优势,并结合教学经验提出了促进二者有机结合的可行思路,为激发高中生历史学习兴趣,提升高中历史教学质量和效率提供有益参考。

迈好初中到高中的第一步

迈好初中到高中的第一步宁夏中宁县中宁中学邹良才新学年开始，有一些同学升入了高中。为了使他们系统地、牢固地掌握初中阶段的化学基础知识和基本技能，顺利地学好高中化学。在讲授高中新知识之前，我们安排９课时复习初中内容，这实质上是初步完成初、高中知识的过渡复...

处理“数数”问题的几种数学思想方法

近几年的高考试题中，出现了一批带“组合”味的“数数”（ｓｈǔｓｈù）问题．这类试题将组合问题与其他数学分支巧妙地结合起来，具有很强的技巧性和综合性，本文拟对解决“数数”问题常用的数学思想方法，作一些归纳整理．１．利用分类讨论的思想许多“数数”问题往往...