探索新思路 构建新模式——浅谈如何实现宁夏农垦中专学校跨越式发展

宁夏农垦中专学校是一所集干部职工及党员培训、专业技术人员继续教育和大中专学历教育为一体的综合性职业教育学校。近年来,学校坚持以市场为导向,以服务为宗旨,突出实践教学和学生技能训练的办学特点，积极探索“校企合作”、“订单式”培养模式，职业教育取得了长足发展，

发展中的宁夏农垦中专学校

宁夏农垦中专学校是1985年经自治区人民政府批准成立的中等专业学校。经自治区人民政府和上级主管局批准,宁夏农垦干部学校、宁夏农垦党校和宁夏农垦职工培训中心也先后设于该校,多块牌子,一套机构。这是一所集大中专学历教育。

宁夏地区苦苣品种比较试验

分析了6个不同苦苣品种的植物学性状,并对其产量进行了比较。试验结果表明,6个苦苣品种开展度无显著差异,叶片叶绿素含量为碎叶苦苣>普娜苦苣>INDIVIA>美国苦苣>胜利碎叶苦苣>金牌碎叶苦苣,产量为美国苦苣>胜利碎叶苦苣>普娜苦苣>碎叶苦苣>金牌碎叶苦苣>INVIDIA,其中美国苦苣表现最好,产量较高,建议宁夏地区推广栽培,但生产中应注意适时采收。

职业中专办公自动化课程教学探究

随着信息技术的发展，计算机的应用已深入到人们生产生活的方方面面，信息技术的使用也已成为人们必须掌握的基本技能之一。由于职业中专教学目标的特殊性，身为职业中专的计算机教师，我们必须紧扣市场需求，钻研课本教材，拓展学生知识面，鼓励学生发挥自身优势，努力把学生培养戍社会需求的高素质技能型劳动者。

论中职图形图像处理课程中专题训练教学法的应用

《Photoshop图形图像处理》作为中职计算机专业的一门必修课．应该提倡老师在操作中导入理论，学生在操作中实践理论，拉近理论和实践的距离。本文通过对几种有效的教学应用方式，分析了在图形图像处理课程中，针对中等职业学校的学生应该实施的教学方法，努力使枯燥的教学内容变成生动活泼、引入入胜的课堂教学，极大地激发学生学习兴趣中，从而提高学生的实操技能。

宁夏半干旱地区建立复合草地的构思

通过草原治理与利用方面的工作经验,在调查与分析的基础上,提出目前宁夏半干旱地区草原治理改良中存在的一些不足,并提出建立复合草地的构思。

浅析职业院校语文课堂教学的有效性

语文课程是文化基础课,学好语文,不仅有利于职校学生掌握职业技能,还能帮助他们提高综合职业素养。然而,在教学实践中,语文教学面临着比较尴尬的局面,在校时间越长,学生越不喜欢语文。为此,笔者采用调查问卷、访谈调查、查阅相关资料等方法对职校语文教学现状进行思考与分析,旨在探析进一步提高职校语文课堂教学水平的有效途径和方法。

不同生长调节剂对番茄侧枝水培扦插效果试验

以瑞克斯旺409番茄侧枝为试材,研究了布洛芬、萘乙酸、吲哚美辛、吲哚乙酸、绿神等5种不同生长调节剂对番茄侧枝水培扦插生根的影响。试验结果表明,绿神、萘乙酸、布洛芬处理的番茄侧枝,可缩短生根时间、促进根系生长、提高根系活力;生根效果最好的是绿神,萘乙酸和布洛芬次之,吲哚美辛和吲哚乙酸较差。

浅谈中职旅游教学中导游员素质与能力的培养

导游人员是旅游服务诸生产力要素中最活跃和最具代表性的要素之一,这一要素的先进性在某种程度上直接关系到我国旅游业的生命力。鉴于此,本文对中职旅游教学中导游员素质与能力的培养进行了探讨。

依托于软件模拟环境的旅游服务与管理教学探索

随着旅游业的发展,旅游企业对旅游类人才比以往有了新的更高的需求。采用软件模拟教学对于培养学生团队合作精神、良好的心理素质、体验竞争环境、提高决策能力均有重要意义。通过旅游模拟教学为旅游类教育找到一条合理的人才培养途径,为高技能旅游复合型人才的普及探索出一条新路。

沙丘迎风坡沙柳深栽技术研究

通过沙丘迎风坡沙柳深栽造林,定位观测和调查,结果表明:采用80～100cm的深栽造林技术,沙柳成活率平均提高38.1%,单株最高生长量提高1.7倍,平均地径提高1.4倍。

要传承“不要把算盘丢掉” 进课标“让珠算之树长青”

2001年，《中小学数学课标》将教育、启智、计算三项功能都十分优秀，能体现我国数学算法精华的珠算，清除出中小学数学课堂．抛弃了中华民族优秀文化遗产，取之而代的是全盘西化，让繁难偏旧、符号抽象的笔算一统天下；把设计科学、结构简单、数学素养丰富、性能精良、数形结合、融符号与实物为一体、形象直观、操作方便、简易高效的教具和学具——算盘淘汰出局。

“一口清”算法选优

当前,在珠算界计算“单位一口清”的速算方法很多,除利用“个律”、“进律”口诀计算的常规方法外,还有“直观数法”、“九九拼积法”、“认字排积法”、“数码分解法”、“进位分段法”、“参数变量法”等等。但有些方法的运算规则比较繁琐复杂,难记难学。

宁夏农垦成教管理信息系统设计方案

学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。通过学籍管理的有效实施,可以使教务管理科学化、规范化、自动化,提高教务工作管理水平。由于不同的学校在办学方式及管理模式均有自己的特殊性,因此,各学校都纷纷开发了适合本校的学籍管理系统。

怎样搞好高等院校的珠算教学

西北第二民族学院是一所综合性的高等学府。学院的经济管理系从1995年开始招生，就聘请我代珠算课。教学安排每个班开一个学期的珠算课，约30多个课时，要求普通五级毕业，按定级水平评定珠算课的结业成绩，考不上级的学期成绩不及格。

探索新思路 构建新模式 实现学校跨越式发展

发展职业教育要适应社会主义市场经济的需要，从本地和本行业经济和社会发展的需要出发并为其服务，努力提高教育质量和办学效益。职业教育要发展必须在改革中找出路，在创新中求发展。

植物组织培养中畸形苗发生机理的研究进展

在植物组织培养中,植物苗在培育过程中容易受到多种因素的干扰,从而发生畸形现象。从当前植物组织培养畸形苗的发生机理来看,既有外在因素,也有内在因素,要想保证植物组织培养质量,满足植物组织培养需要,减少植物组织培养中畸形苗的发生,我们就要对畸形苗的发生机理进行深入研究,同时制定具体的应对措施,保证植物组织培养的整体效果满足实际需要,达到有效解决畸形苗问题的目的。为此,对植物组织培养中畸形苗发生机理进行深入研究是十分必要的。

开阔思维 引导学生进行个性化阅读

在语文教学活动中，阅读是学生的个性化的行为，那么作为教学实施者的教师该如何培养学生的个性化阅读能力呢？ 一、转变教育观念，让学生自主阅读 学生是阅读的主人，他们每个人都有权利根据自己的特点确定学习方向，按照兴趣爱好选择阅读材料，运用自己的方式解读阅读材料，以不同的形式展现阅读的体验。

改进应用文写作教学之我见

应用文写作是职业中专学校的一门基础课，但是一些毕业生走向工作岗位后甚至连—份像样的工作计划或总结都写不了。究其原因，我认为有以下三方面的原因：一是学生学习基础较薄弱，对语言、事物的理解、分析和表达能力有限；二是部分教师授课方式过于单调，忽略了和学生的交流。那么，如何改变这种现状呢？我认为可以从以下几个方面加以改进。

谈中小学教师的网络教研

一、网络教研的特征 1．大量数字化教学资源的网络传递。共享优质教育资源、分享成功教学体验成为教师在网络教研中最有代表性的行为。教师上传自己制作的数字化教学资源，并与同行分享，表面上看来只是教师的个人行为，而从我国教育改革的大背景看，这是教师主动参与课程改革的重要一步。随着网络技术在教育教学中的深入和发展，网络型的教研资源如教师的教案、课件、教学反思等掀起一片热潮，这些带着教学实践鲜活气息的资料与传统意义上的教育科研有着极大的区别。