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浅谈知识经济时代我国教育事业的发展方向
1
作者
汤榕
冯天义
《宁夏党校学报》
2002年第1期60-61,共2页
在农业经济时代,教育的职能是教与学;工业经济时代,教育的科研应用和为社会服务的职能逐步加强,高校中出现了教学和科研两个中心。进入知识经济时代,知识获得新的载体,使教育成为知识传播、生产和应用的知识产业。
关键词
知识经济时代
发展方向
教育事业
农业经济时代
工业经济时代
社会服务
知识获得
知识传播
知识产业
教与学
职能
应用
科研
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职称材料
题名
浅谈知识经济时代我国教育事业的发展方向
1
作者
汤榕
冯天义
机构
宁夏医学院总务处
出处
《宁夏党校学报》
2002年第1期60-61,共2页
文摘
在农业经济时代,教育的职能是教与学;工业经济时代,教育的科研应用和为社会服务的职能逐步加强,高校中出现了教学和科研两个中心。进入知识经济时代,知识获得新的载体,使教育成为知识传播、生产和应用的知识产业。
关键词
知识经济时代
发展方向
教育事业
农业经济时代
工业经济时代
社会服务
知识获得
知识传播
知识产业
教与学
职能
应用
科研
Keywords
Knowledge Economy
Knowledge Product
Education
an Integral Whole
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
G521 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈知识经济时代我国教育事业的发展方向
汤榕
冯天义
《宁夏党校学报》
2002
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