期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
急诊科青年护士实施阶段培训的探索
1
作者 贺银丽 刘静 《吉林医学》 CAS 2009年第22期2861-2862,共2页
目的:探讨青年专科护士素质培养的方法,以提高急诊患者的抢救质量。方法:实行阶段培训,明确目标,突出重点,针对不同工作时间,由浅入深地开展进行专业理论、抢救技术、抢救程序、职业素质等系统的专科培训。结果:通过对青年护士实施阶段... 目的:探讨青年专科护士素质培养的方法,以提高急诊患者的抢救质量。方法:实行阶段培训,明确目标,突出重点,针对不同工作时间,由浅入深地开展进行专业理论、抢救技术、抢救程序、职业素质等系统的专科培训。结果:通过对青年护士实施阶段培训,使其业务技能、工作效率得到显著提高,考核成绩明显上升。结论:只有培养高素质的专科护士,才能不断提高急救质量。新的培训模式为今后的青年护士专业素质培养提供了经验。 展开更多
关键词 急救 护士 阶段培训
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部