司法警官类学院体能教学现状及对策分析——以宁夏司法警官职业学院为例

警察体育是警官类学院课程重要组成部分之一,其中体能教学在警察体育课程中又占有十分重要的地位,是其它技能类课程学习的基础。目前,司法警官类学院对体能教学重视不足,专业体能训练环节薄弱及与之相匹配的训练场器材设备短缺,没有为后期的警务技能学习打下良好的基础。本课题通过问卷调查法、访谈法、文献资料法等调查方法对我院体能教学进行深入研究揭露当前体能教学中的突出问题,针对性制定出了一系列的方法、措施,为我院的体能教学改革提供依据。

法学专业创新创业教育研究——以宁夏司法警官职业学院为例

通过SWOT分析,对法学高职学生的创新创业教育进行研究,提出一系列法学专业创新创业教育理念,对于提高教育教学质量,使课堂教学与岗位需求真正结合起来,增强法学专业学生的就业能力有一定的借鉴意义。

宁夏司法警官职业学院试点班学员体能状况调查分析

文章采用问卷调查法、测试法、数据分析法针对宁夏司法警官职业学院刑事司法系2008级监狱管理专业(试点班)体能较差的现状进行调查分析与论述,并提出一些建议以便为今后试点班学员的体能教学工作提供参考依据。

论公安交通管理人才实践教学构建——以宁夏司法警官职业学院交管专业为例

对警察类职业院校交通管理专业实践教学进行研究和思考,直面本专业实践教学瓶颈所在,探析可行性解决之道,对于提升交通管理专业学生职业技能,增强就业竞争力、推动本专业可持续发展具有重要的现实和理论意义。

浅析警察类院校公共体育课程 教学现状与对策——以宁夏司法警官职业学院为例

摘j要：通过对宁夏司法警官职业学院公共体育课程教学与（《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要〉）的对比剖析后，客观的罗列出它们之间存在的差距，浅析了这些差距存在的原因和缩小差距、深化宁夏司法警官职业学院公共体育课程教学改革的基本思路。

浅析我区法律援助工作的创新模式——以宁夏司法警官职业学院法律援助站为例

我国法律援助制度自2003年正式颁布实施以来,因其具有推动人权保障的重要作用而得到广泛关注,本文就当前我国法律援助工作中遇到的困难和在新的环境下如何创新法律援助工作新的模式进行探讨,从而更好地开展法律援助工作。

服务育人视角下高职图书馆满意度调查与对策思考——以宁夏司法警官职业学院图书馆为例

以宁夏司法警官职业学院图书馆为例,从图书馆的利用满意度、馆藏满意度、服务满意度等方面进行了问卷调查,并对统计结果进行了分析,提出了促进图书馆发展的具体措施。

试析高职图书馆对大学生文化阅读的引领与创新——以宁夏司法警官职业学院图书馆为例

在当前的全民阅读时代,高职图书馆应充分发挥校园文化阅读的引领作用,倡导经典导读,夯实实体馆藏,净化虚拟资源,以先进文化引领校园阅读风尚,形成好导向,传递正能量,积极有效地影响大学生的阅读心理与行为习惯。以宁夏司法警官职业学院图书馆为例,分析了高职图书馆在大学生文化阅读方面的引领作用,提出了若干创新举措。

让快乐教育引领中职语文课程的教与学——以宁夏司法警官职业学院为例

本文紧密结合我院中职语文课程教与学的实际,将快乐教育理论引入中职语文课程的教学实践,旨在培养中职学生的语文素质与创新思维,为培育优秀司法警察人才奠定坚实基础。同时,致力于提高语文教师教学与科研的积极性和主动性,提升语文教育教学的成就感和幸福感。

教考分离体系及应用机制探析——以宁夏司法警官职业学院司法信息技术管理系为例

教考分离,作为一种现代教学管理手段,是保证教学质量、实现人才培养目标的重要措施。本文通过对传统考试机制和新型的"教考分离"考试机制的比较,列举了几点教考分离制度的优越性,并初步探讨了实施这种考试机制的运行模式。

宁夏司法警官职业学院学生信息管理系统研究

长期以来，宁夏司法警官职业学院各种信息通过Office软件来存储，处理，在信息的更新，共享，查询，版本控制上等方面存在很多问题，管理这些信息比较繁琐，并且信息很难共享，因此学院急需一套信息管理系统来管理这些信息。该文对宁夏司法警官职业学院学生信息管理系统的项目立项、用户需求征询、设计开发、测试实施做了一个比较全面的概述。

司法警官院校警察体育课程教学现状及其对策研究

随着全国司法警官院校由中专升格为大专或本科院校,警察体育作为司法警官院校的特色课程在不断的发展和进步。但通过调查研究发现,警察体育教学目前暴露出很多弊端。本文针对警察体育课程教学现状进行分析和研究,从而提出可运行的对策,为司法警官院校警察体育课程的教学改革提供一个新的思路。

“一带一路”战略下宁夏枸杞品牌策略博弈分析

在一带一路战略下,特色农产品品牌化经营成为现代农业的抓手。在经济新常态下,宁夏枸杞作为宁夏特色农产品,其品牌枸杞参与农产品国际贸易逐渐增多,与国内外品牌农产品的市场竞争加剧。因此,在宁夏开放型经济发展中,本文运用囚徒困境模型分析研究切实有效的宁夏枸杞品牌建设的蓝海策略,为宁夏枸杞增强国际竞争力进行了有效的探索。

宁夏违法犯罪未成年人矫正现状与改革思路

在社会管理创新的时代背景下,违法犯罪未成年人的矫正问题进一步引起社会的普遍关注。在对宁夏违法未成年人矫正状况调查的基础上,提出对违法犯罪未成年人规定更多形式的处分措施,限制监禁刑,特别是发展以社区为基础的处分措施,这对于违法未成年人的社会化、减少刑事处分措施的适用、预防未成年人犯罪具有十分重要的意义。

宁夏生态移民土地权属相关政策法律研究

本文通过文献检索及宁夏移民区红寺堡实地调研,研究现有的移民安置政策,重点是生态移民土地权属处置相关政策,以经济学的视角发现农地权属处置及劳动力资源配置方式现状,通过研究分析,提出具体的建议,对于解决农地紧缺与迁入地经济发展是有借鉴作用。

宁夏内陆区域经济增长与开放度的比较分析——基于1982～2009年地区面板数据的实证研究

内陆地区经济开放,目的是全面提升地区性对外开放水平与层次。宁夏地区深处西部内陆,亦寄希望于内陆开放发展地区经济,加快对外开放进程,实现经济跨越式发展。在中国对外开放30年里,宁夏地区经济发展缓慢,底子薄、基础差或许是制约经济发展的一个原因,然而,对比30年前的浙江省,土地面积和人口规模上与宁夏非常相似,同时资源禀赋还不及宁夏,缘何发展成为了中国最发达的地区之一。本文通过回溯浙江、宁夏两省近30年内的经济面板数据,对比分析区域经济发展指标和开放程度,包括地区经济开放度、经济增长率、进出口贸易额等,对宁夏内陆发展开放型经济的发展提供思路、对策与建议,具有重要的指导意义。

高职院校法学专业创新创业教育研究——以宁夏司法警官职业学院为例

本文通过SWOT分析法，对法学高职学生的创新创业教育进行了研究，提出了一系列法学专业创新创业教育理念，对于提高教育教学质量，使课堂教学与岗位需求真正结合起来，增强法学专业学生的就业能力有一定的借鉴意义。

关于高职院校提升人才培养质量的探索与实践——以宁夏司法警官职业学院为例

人才培养质量是检验高职院校办学水平的重要标尺。在推进教育教学改革，提高人才培养质量的过程中，学院要以鲜明的办学特色赢得社会的认可和尊重，就要把工作重点放在提高人才培养质量上。要提高人才培养质量，就要构建一支年龄结构合理、实践专业水平高、素质优良的实践型师资队伍；要培养出技术技能型人才，就要以专业建设为中心，加快校内实验实训室和校外实训基地建设，为学生实践技能的培养提供优质的土壤。这样才能推动高职院校内涵建设，全面提升人才培养质量。

试题库建设为基础的教考分离模式研究——以宁夏高校为例

从某种意义上来讲,现代高校中的考试方式是实现教育教学目标和教学评价的手段,同时也是高校掌握教学效果、反映教师教学质量和效果的一大指标,也是检测学生学习效果的一大手段。职业类院校要注重与行业结合,培养学生的实践能力和技能考核。本文就宁夏司法警官职业学院现行考试模式存在的问题,提出实施教考分离考试模式的必要性及具体的实施过程,以期达到以考风促教风、以考分促学风的目的,从而使学院的教学质量不断提高。