期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在新课程理念下建立互动平等的师生关系
1
作者 杨天才 李琼 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2009年第S3期204-205,共2页
新课程要求教师建立新型的师生观,即互动平等、相互沟通、相互影响、相互补充的师生关系和教学关系.从多侧面、多角度分析了当前师生关系存在的弊端,试从新课程理念下如何构建新型的师生观,谈了自己的一些粗浅认识.
关键词 新课程理念 互动平等 师生观
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部