-
题名小学高年级语文阅读写作一体化教学策略探究
被引量:29
- 1
-
-
作者
马希秀
-
机构
宁夏吴忠市同心县第一小学
-
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第12期73-73,75,共2页
-
文摘
小学语文高年级教学的重点是阅读与作文,针对当前小学语文的教学形式,实施小学高年级语文阅读写作一体化教学模式显得尤为必要。这样,在提高学生阅读能力的同时,可以有效地提升小学生的语文写作能力。
-
关键词
小学高年级
语文阅读
写作
一体化
-
分类号
G520
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
被引量:2
- 2
-
-
作者
刘云霞
-
机构
宁夏吴忠市同心县第一小学
-
出处
《新课程》
2018年第34期180-180,共1页
-
文摘
阅读教学是小学语文教学的重要组成,是培养学生的综合语文素养以及人文素养的重要教学内容。小学生的阅读基础和阅读水平都处于相对不足的程度,需要教师在教学中创新教学形式,提升学生的阅读兴趣,而合作学习正是这样一种教学方式。旨在对合作学习在小学语文教学中的尝试进行研究,以进一步提升小学语文阅读教学的质量。
-
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
策略
-
分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
-