浅谈幼儿道德情感的培养

幼儿时期形成的良好行为习惯,是一个人健康成长、养成良好道德品质的重要基础。教师要平等地对待幼儿,要注意发挥幼儿的特长,信任幼儿,用良好的情绪去诱发幼儿,用亲切的教态去感染幼儿,用饱满的情感去爱幼儿,从而创造友好合作的同伴气氛,让幼儿愉快地学习。

如何对幼儿进行节奏感的培养

培养幼儿的节奏感可以使他们体验音乐艺术中的节奏情感,感受节奏的美感,极大地有利于儿童综合素质的发展。幼儿园教师应从生活和教学方面,结合幼儿的特点,采取有效措施培养儿童的节奏感。作者结合日常教学,游戏、歌唱活动等方法培养孩子的目的和计划节奏,增强节奏感。

一名幼儿教师的自豪

时间过得真快,转眼之间,我参加工作已经近20个年头了,想想刚毕业时那种难以掩饰的天真和腼腆好像就在昨天。十几年的时间,足以改变许多事情,但对幼儿教师这一工作的热爱和责任感,却由年轻时的火热演变成了今日的绵长不息,俞久弥新。