以《指南》为指导提高我园语言教育

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。”可见，《指南》中语言的学习和发展对幼儿全面发展有着重要的价值。

怎样提高小学数学教学质量

小学数学虽然是对数学的一个启蒙教育,所以我们应该更加的注重.因为启蒙教育是对学生影响最大的一个教育,学生在以后的学习中都会受到它的影响,所以我们要重视学生的启蒙教育.小学数学的教育质量是学习数学的关键,在教育小学数学时教师应该注重自己的教育方法.

社会活动:筷子宝宝

设计意图：在中班区角活动中，我们设计了游戏“筷子夹夹乐”活动，孩子们的积极性很高，但是在玩的过程中，我们发现孩子们拿筷子的动作真是千奇百怪。由于孩子们刚接触筷子，不会正确使用，一方面感到很茫然，另一方面又对于筷子这个既熟悉而又陌生的事物感到很好奇。