期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
变式训练,探索数学知识的内涵
1
作者 马海娟 《陕西教育(教学)》 2019年第11期36-36,共1页
变式训练是指选取某一数学内容,从不同角度运用不同方式对知识进行变通,从而使学生更全面、更深入地理解数学知识的内涵。变式不仅仅是一种高效的教学途径,也是一种应用广泛的数学思想。笔者从以下三个角度介绍如何在数学中发挥变式训... 变式训练是指选取某一数学内容,从不同角度运用不同方式对知识进行变通,从而使学生更全面、更深入地理解数学知识的内涵。变式不仅仅是一种高效的教学途径,也是一种应用广泛的数学思想。笔者从以下三个角度介绍如何在数学中发挥变式训练的作用,引领学生探索数学知识内涵。 展开更多
关键词 引领学生 知识内涵 数学知识 教学途径 变式训练 探索
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部