初中英语高效课堂构建方法探究

课堂教学是落实英语新课标的主渠道，是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式。因此，新课程改革背景下，教师应该在英语课堂教学中，运用正确的指导方法，促使学生主动把握英语学习，增强英语知识的吸收，提高英语学习的技能，以达到课堂教学的目的。

浅谈初中英语音标教学方法的研究

音标学习水平的高低直接影响到英语学习者对语音和语调的掌握，初中阶段是学生学习音标的最佳时机。经过训练，让学生具备一定的拼读能力，从而更好地记忆单词，有效降低学生学习英语的困难，提高英语学习效率。

基于微课的小学音乐信息化教学探究

信息化已经成为现代教育发展的必然趋势,微课作为信息化教育发展下的产物,在小学音乐教学中,利用微课进行教学辅助,不仅可以实现优质教育环境的创建,还可以提高音乐歌唱技能,提高音乐鉴赏能力。因此,本文分析了小学音乐信息化教学的意义,探究了微课背景下小学音乐信息化教学开展的有效策略。