-
题名绘本在小学英语阅读教学中的应用策略
- 1
-
-
作者
李娜
-
机构
宁夏回族自治区中卫市第十二小学
-
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第10期0148-0151,共4页
-
文摘
在小学阶段教育工作全面实施的过程中,占据至关重要地位的就是英语学科,其关系到学生未来一生的成长和发展。作为该学科教师,应站在学生的角度,采取先进教学方式和方法,给学生全新的学习感受和体会,促使学习在不断学习过程中,爱上英语学习,不断产生内在推动力,实现可持续发展。其中绘本具备生动形象的特点,可以为学生学习拓展视野和空间,还可以让学生在图画和英文的对照下,实现深化理解,促使学生英语素养全面提升。教师在对绘本进行应用的过程中,应不断探索全新教学方法,让学生学习可以事半功倍,实现可持续发展。
-
关键词
绘本
小学英语
阅读教学
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学音乐教学中个性培养与良好情感的渗透
- 2
-
-
作者
陆洁
-
机构
宁夏回族自治区中卫市第十二小学
-
出处
《环球慈善》
2022年第8期148-150,共3页
-
文摘
音乐教育在小学阶段占有重要的地位,培养学生的音乐素养,还能够对学生的个性和情感产生深远的影响,音乐课堂上,教师要策划和实施音乐活动,使学生在感受美、体验美的过程中,培养良好的道德品质,形成健康的人格,有效地进行个性培养和良好道德渗透。本文分析了小学音乐学科的育人功能,总结了小学音乐教学中个性培养与良好情感的渗透策略。
-
关键词
小学
音乐教学
个性培养
情感
-
分类号
C
[社会学]
-