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引清泉之水,浇万朵鲜花——谈给特岗教师班级管理的几点建议
1
作者
王喜顺
《新课程(教研版)》
2010年第3期121-122,共2页
随着大量特岗教师步入教师行列,的确给本地区的教育注入了新鲜血液。在宁夏的南部山区,他们成为教育一线的骨干,在担任主要学科教学任务的同时,还要担任班主任工作,由于缺乏经验,班级管理搞得他们一天不知所从,怨声载道。为了把这股清...
随着大量特岗教师步入教师行列,的确给本地区的教育注入了新鲜血液。在宁夏的南部山区,他们成为教育一线的骨干,在担任主要学科教学任务的同时,还要担任班主任工作,由于缺乏经验,班级管理搞得他们一天不知所从,怨声载道。为了把这股清泉之中的活水,引向万朵花园,这得为他们铺设一道利蕖,这道利蕖就是我多年做班主任认识和感受,谈出来给特岗教师指一点路,以便做好班主任工作。
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关键词
特岗教师
班级管理
班主任工作
鲜花
南部山区
教学任务
教育
学科
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题名
引清泉之水,浇万朵鲜花——谈给特岗教师班级管理的几点建议
1
作者
王喜顺
机构
宁夏回族自治区中宁县大战场中
出处
《新课程(教研版)》
2010年第3期121-122,共2页
文摘
随着大量特岗教师步入教师行列,的确给本地区的教育注入了新鲜血液。在宁夏的南部山区,他们成为教育一线的骨干,在担任主要学科教学任务的同时,还要担任班主任工作,由于缺乏经验,班级管理搞得他们一天不知所从,怨声载道。为了把这股清泉之中的活水,引向万朵花园,这得为他们铺设一道利蕖,这道利蕖就是我多年做班主任认识和感受,谈出来给特岗教师指一点路,以便做好班主任工作。
关键词
特岗教师
班级管理
班主任工作
鲜花
南部山区
教学任务
教育
学科
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
引清泉之水,浇万朵鲜花——谈给特岗教师班级管理的几点建议
王喜顺
《新课程(教研版)》
2010
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