巧用“互联网+”助力小学语文阅读教学

小学语文阅读教学是培养学生核心素养的重要方式,为促使小学生具备“适应当前社会及终身发展的关键能力与必备品格”,小学语文教育思维和教育手段都要与时俱进、不断创新。巧用“互联网+”视域下的资源、平台与工具等,可以为小学语文阅读教学赋能,实现阅读教学质量与效率的协同提升。文章借助宁夏教育云平台“教学助手”的资源及“互动课堂”的管理优势,以部编 版小学语文三年级(上)《美丽的小兴安岭》为案例,论述具体的教学策略,以供广大小学语文教师借鉴和参考。