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幼儿园安全工作之我见
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作者 马兰华 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第2期260-260,共1页
一、案例描述蹦蹦床事件:“加油!加油!”幼儿园,室外活动组织幼儿在蹦蹦床上玩耍,幼儿教师要求每次只准允许上去5个幼儿.第一拨幼儿玩完后出来,第二拨5个幼儿进去玩耍,正当玩得开心时,有一个幼儿在蹦蹦床摔倒XXX小朋友突然跌倒在蹦蹦... 一、案例描述蹦蹦床事件:“加油!加油!”幼儿园,室外活动组织幼儿在蹦蹦床上玩耍,幼儿教师要求每次只准允许上去5个幼儿.第一拨幼儿玩完后出来,第二拨5个幼儿进去玩耍,正当玩得开心时,有一个幼儿在蹦蹦床摔倒XXX小朋友突然跌倒在蹦蹦气床上,站不起来,还哭着喊痛. 展开更多
关键词 幼儿园 安全工作 活动组织 教师要求 蹦床 小朋友 玩耍
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“双减”政策背景下长的专业化发展
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作者 黑学红 《动漫界(幼教365)》 2023年第4期51-52,共2页
提升园长领导力,走向园长专业化是“双减”政策背景下学前教育发展所需,是幼儿园实施创新素养教育的前提条件,是幼儿园内涵发展的必然选择。本文从七方面阐述了如何提升园长领导力,走向园长专业化发展之路。
关键词 创新素养 学前教育发展 政策背景 幼儿园 园长专业化 专业化发展 园长领导力 发展之路
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