创新过程性督评 促进中小学特色建设

根据教育部推进义务教育均衡发展工作的相关精神,义务教育均衡发展的工作重点将从基本均衡向优质均衡升级,从外延均衡到内涵均衡升级。宁夏回族自治区吴忠市接受并通过了国家验收,确立了强化学校文化建设、培育学校特色、提升办学品位的目标,对学校提出“一校、一品、一特色”要求。为此,教育督导部门积极跟进,适时进行了过程性督评。