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怎样教农村小学生写作文
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作者 王荣军 《求知导刊》 2015年第17期104-104,共1页
对于农村小学来说,作文是语文教师教学的一大难题。为了学好写作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。为此,在新课改要求下,为了使学生的作文得到新的突破,在作文教学中,尽量让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生... 对于农村小学来说,作文是语文教师教学的一大难题。为了学好写作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。为此,在新课改要求下,为了使学生的作文得到新的突破,在作文教学中,尽量让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实的基础上,表达出真情实感,这样,学生的作文才会越写越灵活,并逐渐达到新课程的要求,进而达到提高学生写作水平的目的。 展开更多
关键词 作文指导 学生写作水平 阅读积累 课外阅读指导 课改要求 读写结合 写作习惯 熟读成诵 写作方法 课堂气氛
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多媒体技术在小学语文教学中的应用点滴
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作者 王荣军 《教育界(综合教育)》 2016年第5期183-183,185,共2页
兴趣是学生最好的老师,是一种渴求知识、探索事物的心理倾向.学生一旦对学习发生兴趣,就会由被动学习转化为主动学习,甚至达到乐此不疲、废寝忘食的地步.因此,教师在教学中应根据学生的心理特征,发挥现代信息技术的优势,创设问题情境,... 兴趣是学生最好的老师,是一种渴求知识、探索事物的心理倾向.学生一旦对学习发生兴趣,就会由被动学习转化为主动学习,甚至达到乐此不疲、废寝忘食的地步.因此,教师在教学中应根据学生的心理特征,发挥现代信息技术的优势,创设问题情境,以激发学生浓厚的学习兴趣,诱发学生强烈的学习动机,调动学生学习的积极性. 展开更多
关键词 多媒体技术 小学语文教学 识字能力 兴趣 课堂空间
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